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2024高考作文
二元思辨材料作文
个人与集体
考前终极打靶训练3二元思辨材料极简型作文
【作文题目2】阅读下面的材料,根据要求写作。
(审题立意,难)
一滴水有其宝贵的特质,然而想要永恒,最好的
办法是融入大海。滴水本无色,而浪花多洁白,大
海则更能呈现出迷人的蔚蓝。
对此,你怎么看。请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标
题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
作文题目具有以下属性:材料极简,二元思辨。题目审题立
意难度高。
关于作文材料。第一句。“一滴水有其宝贵的特质,然而其想
要永恒,最好的办法是融入大海”,这里就有个体与整体的二元思
维,包含两层意思。①“一滴水有其宝贵的特质”,任何个体,即
使再小,也有特质,也就是独特性,“宝贵”强调了事物的价值;
②“想要永恒,最好的办法是融入大海”,大海是滴水永恒存在的
集体环境,滴水组成了大海,大海能保护滴水永恒存在,更能促
使滴水发展和成长。第二句是对第一句意思的递进补充。滴水无
色,浪花白色,大海蔚蓝,色彩的变化越来越丰富、越来越美丽,
乃是因为水滴聚焦的群体越来越大。这其中彰显了由个体到群体
变化的重要意义。
参与立意:
1.个体诚可贵,集体价更高2.涓涓细流汇成大海,
点点星光点亮银河3.投身时代港洪流演绎多彩人生4.
没有集体的避风港个体岂能独善其身
【高阶思维】
这次作文话题其实是一个很普通的哲学命题——体体与集体。首
先,世间万事万物,作为个体的存在,都有相对的独立性和特殊性,个
体有其特殊的魅力。集体由个体组成,是个体的延伸和发展。二者相辅
相成,密不可分。个体只有融入集体,才能发挥更大的价值,集体为个
体发展提供外部环境。集体发展与壮大,需要每一个体发挥自独特的价
值。正如拼图一样,每一个单片都不可替代。个体的能量越大,集体的
力量就越强。要充分认识到集体的作用,也要充分认识到时个体的独创
性对集体的贡献。
【加分亮点】
作文思考的空间是广阔的。考生可以联系社会现实,将个
体与集体的关系阐释清楚。如强调集体的团结力量,团结精神
是中华民族一以贯之的文化基因。这一精神体现在各个方面,
从抗疫中体现的“一方有难、八方支援”,从北斗建设体现的
“比铁还硬,比钢还强”的团结之力,从扶贫攻坚的“一个都
不能少”,再到助力全球抗疫的“风雨同舟,携手同行”,无
不深刻体现着民族基因。如强调个体的独特贡献,个体的自己
要保持个性的独立,要勇于创造,如袁隆平、钱学森等等,中
华民族正是因为有这些民族的脊梁,才得以屹立于世界之林。
还可联想到世界不同国家民族的文化个体差异以用共同构
成世界文化大繁荣美美与共的局面。
【热点素材】
(一)理论素材
?民齐者强。——荀况
?一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己
和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
?一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩
还坚韧。
?人多力量大,柴多火焰高。人心齐,泰山移。
常可以胜寡,寡却难以敌众。每一分力量和智慧,犹如一根绳,分
开是脆弱单薄的,但若是拧在一起,便会凝聚成巨大的能量。剑之
所指,无往不胜。
(二)事实素材
?国际奥委会“更快、更高、更强”+“更团
结”
“团结就是力量”。东京奥运会开幕之前,国际奥
委会投票作出决定,在奥林匹克格言“更快、更高、
更强”之后,加入“更团结”。这项决定顺应时势而富
含意蕴,让奥林匹克格言有了新的内涵表达,融入
了新的价值理念。如果说“更快、更高、更强”体现
了积极的竞技目标,那么“更团结”则彰显了更有温
度的价值追求。这样的价值观,反映了体育运动的
给全社会带来了温暖人心的力量
“让一个穷苦女孩子受教育,就可以改变三代人的命运!”
多名大山穷苦女孩子的命运,贴满胶布的一双手让人动容;万
佐成、熊庚香夫妇创办爱心厨房,18年用爱温暖烟火人间,让
无数人在与病魔抗争、与亲人相守相伴的日子里有了一丝温暖
和欢乐...他们很平凡,做的事不是那么惊天动地,但是他们
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