部编版2020学年三年级下册《7 鹿角和鹿腿》名师课件.pdf

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读书郎智慧课堂

第1课时第2课时

读书郎

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看,谁向我们走来了?

这是一只多美的小鹿啊!鹿,是一种

很漂亮的动物,它们温驯善良。

三年级语文下册读书郎智慧理堂

7鹿角和鹿腿

读书郎智慧课堂

甲骨文的“鹿”有一双大眼睛、一对

角、短尾巴,慢慢演变成现在的“鹿”字。

虎鹿

甲骨文金文小篆隶书

读书郎智慧课堂

指导书写

“鹿”是半包围结构,先写

广字头,特别要注意里面部分的

笔顺:横折、竖、竖、横。这个

字的部首比较特殊,不是广字头,

而是“鹿”本身。

初读课文

读书郎智慧课堂

●用自己喜欢的方式朗读课文,读准字音,

读通句子,把不通顺的地方多读几遍。

●将课文的生字圈画出来。

●想一想:课文讲了一个什么故事?

读书郎智慧课堂

我会认

读书郎智慧课堂

下面含有多音字的句子,结合语境辨析

字义,读准字音。

●我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,

好像两束美丽的珊瑚!

●鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴……

读书郎智慧课堂

●鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

●鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角

从树枝中挣脱出来……

读书郎智慧课堂

课文讲了一个什么故事?

鹿非常欣赏(美丽)的角,而抱怨(难看)

的腿。但是当(遇到危险)时,(腿)帮助它

品读感悟

读书郎智慧课堂

朗读第2—4自然段,说说鹿对自己的评价。

鹿角美丽

●鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:

惊喜“咦,这是我吗?”

●啊!我的身段多么匀称,我的角多么精

美别致,好像两束美丽的珊瑚!

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珊瑚

匀称

精美别致

鹿角

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真是美丽的鹿角!假如你是小鹿,你会用

怎样的语气来赞美自己美丽的角呢?

自豪、骄傲、高兴

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