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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《文史工具书使用》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0223S04011

开课单位

新闻传播学院

课程名称

(中文)文史工具书使用

(英文)UsageoftheChineseReferenceBooks

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课

先修课程

适用专业(类)

编辑出版

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《文史工具书使用》课程是本专业(类)的一门专业拓展课,旨在通过理论教学与案例分析训练,使学生掌握文史工具书使用知识、中国优秀传统文化、历史,具备文史工具基本判断识别能力,了解文史工具书使用概念,为出版、编辑、出版、策划等后续课程奠定必要的专业基础。

(二)教学目标

通过本课程,学生将学会文史工具书使用的理论、策略、程序、方法、效果分析思想,以及实践中确定出版领域的语言文字、时间地点、人物事迹、言论作品的正确合理,以此为基础开展用典修辞,考据工作。

课程目标1:学习文史工具的历史、体系、功能、价值;

课程目标2:掌握文史工具的基本用法、策略、效果分析;

课程目标3:使用文史工具,进行出版中的用典分析、使用;

课程目标4:使用文史工具,进行出版中的考据工作;

课程目标5:能使用数字出版领域的文史工具进行用典和考据工作;

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握编辑出版学科的基本理论、基本知识;

课程目标1

0.25

1-2:掌握文化产业信息的分析方法/设计方法/技术;

课程目标2

0.25

1-3:熟悉出版管理、文化产业的方针、政策和法规;

课程目标3

0.25

2-1:具有与编辑出版实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力;

课程目标4

0.25

2-3:掌握社会科学研究的基本方法,具备初步的社会科学调查与研究能力;

课程目标5

0.25

四、教学方式与方法

根据文史工具知识、用典、考据的基本特点,以课堂教学为主,采用原理讲述与案例分析相结合的方式,注重专业教育和实践能力两方面的平衡,培养学生自行发现问题、分析问题、解决问题的能力。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

1.出版业文史工具宏观的体系及文史工具体系的功能。

2.学会独立使用文史工具分析出版活动中用典修辞的价值、策略、功能。

3.学会独立使用文史工具分析出版活动中考据工作的价值、策略、功能.

(二)教学难点

理解文史工具的功能和使用方法,以及在此基础上结合现实开展出版活动中的用典、考据工作。拟从案例教学和实践两个环节启发学生,突破这一难点。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章文史工具概述和功能概述

课程结构,目标,方法,考查,学习工具,期待成果

2

讲授、讨论、问答

课程目标1

2

第2章文史工具和中华文明

代表性文史工具,形成过程,历史价值,当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标1

3

第3章文史工具和语言文字

语言标准化、历史发展、传承发展

2

讲授、讨论、问答

课程目标2

4

第4章文史工具和历史事件

历史事件的准确定位、全面分析、当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标2

5

第5章文史工具和名人名言

历史事件的准确定位、全面分析、当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标2

6

第6章文史工具和诗文

历史诗文的准确定位、全面分析、当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标2

7

第7章文史工具和时间、地理

历史时间、地理的准确定位、全面分析、当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标3

8

第8章文史工具和物品、技术、习俗

历史物品、技术、习俗的准确定位、全面分析、当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标3

9

第9章文史工具和用典修辞关系

文史工具和用典修辞的基本关系分析

2

讲授、讨论、问答

课程目标3

10

第10章文史工具和用典修辞方法

文史工具和用典修辞的发展历史方法分析

2

讲授、讨论、问答

课程目标3

11

第11章文史工具和用典修辞理论

文史工具和用典修辞的理论、策略

2

讲授、讨论、问答

课程目标4

12

第12章文史工具和用典修辞当代价值

文史工具和用典修辞的当代价值

2

讲授、讨论、问答

课程目标4

13

第13章文史工具和考据工作的关系

文史工具和考据工作的基本关系析

2

讲授、讨论、问答

课程目标4

14

第14章文史工具和考据工作的方法

文史工具和考据工作的方法全面分析

2

讲授、讨论、问答

课程目标4

15

第15章文史工具和考据工作的理论策略

文史工具和考据工作的理论、策略

2

讲授、

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