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2022小学语文教育教学工作计划（通用7篇）

2022小学语文教育教学工作计划（通用7篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，这也

意味着，又要准备开始写教学计划了。想必许多人都在为如何写好教

学计划而烦恼吧，下面是小编为大家收集的2022小学语文教育教学工

作计划（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学语文教育教学工作计划1

本学期我担任学校的教导工作和四年级的语文教学工作，为了提

高自己的业务水平和教学素质，具体计划工作主要有以下几点：

一、指导思想方面：

认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、

《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人

保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以

法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为

导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中

进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核

心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学

素养。加强教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步

让教学成为实施素质的教育的重要阵地。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，

以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，

工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质

量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热

爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业。

二、积极投身课改，加强学生的素质教育。

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心

爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格

要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，

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保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

学案在目标要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。它着

眼于如何调动学生学习的主动性，如何引导学生获取知识、培养学习

能力，它侧重使学生“会学”。

本学期侧重学习学案的制作。“学案”的设计，关注学生学习的

全过程，关注学生学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂

师生共同成长的互动性。其核心是：根据学生的有效学习的需要，以

及班级授课的特点，设计和组织课堂学习。学生的学习基础、学习兴

趣及学习能力，是教师设计教学的出发点，了解学生的学习意向，体

察学生的学习情绪，诊断学生的学习障碍，从而确定有效的、切实可

行的教学对策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足学生的全面发展，

解决全面育人问

三、教学工作方面：

我将积极引导我校教师参加教学研究工作，不断对教法进行探索

和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师

在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素

质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助

后进生，采取各种措施使他们得到进步。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益

的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教

学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理

论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根