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小学教育学试卷1（标准卷）

班级姓名座号得分

一、填空题（每题1分，共15分）

1、世界上最早的教育专著，应算中国的《学记》，西方最早的教育专著当推古罗马的《论

演说术原理》，但它们尚不具备比较完整的教育学体系。

2、以美国教育家杜威为代表的实用主义教育流派，强调“教育即生活”、“学校即社会”、

“做中学等教育和教学原则，提出了活动教学，形成了“现代教育”思想和教学模

式。

3、教育的功能包括社会化功能和个体化功能两大方面。

4、小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

5、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家_卢梭_，他

的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

6、教学的基本组织形式是_班级授课制。

7、《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，“_地方负责、分级管理_”

的管理体制。

8、师生在人格上是民主平等的关系。

9、在教师的聘用上，我国目前实行的是教师资格制度。

10、以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件是学科课程标准(教学大纲)。

二、选择题（每题1分，共20分）

1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是(A)。

A．1904年B．1922年C．1949年D．1986年

2．首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是(C)。

A．杜威的《民主主义与教育》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．夸美纽斯的《大教学论》

D．昆体良的《雄辩术原理》

3、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括(D)。

A．礼、乐、射、辞、书、数

B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D．礼、乐、射、御、书、数

4、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是(D)。

A．德国教育家赫尔巴特

B．德国宗教改革领袖马丁路德

C．美国教育家杜威

D．捷克教育家夸美纽斯

5、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。

A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》

6、小学教育在义务教育中的地位主要体现在(C)。

A．普及性、强制性、义务性

B．基础性、强制性、义务性

C．普及性、强制性、基础性

D．基础性、普及性、义务性

7、我国制定教育目的的理论基础是(B)。

A．《义务教育法》

B．马克思关于人的全面发展的理论

C．我国优秀的教育传统

D．西方先进的教育教学经验

8、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(B)。

A．专业教育B．基础教育C．中等教育D．职业教育

9、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种(A)。

A．外铄论的观点B．内发论的观点C．多因素论的观点D．反映论的观点

10、“环境决定论”的代表人物是(B)。

A．霍尔B．华生C．高尔登D．格塞尔

11、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的(D)提出来的。

A．互补性B．阶段性C．Ⅲ页序性D．不平衡性

12、教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(D