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;第一单元我们周围空气;1.空气性质;空气和水;
1.用什么方法证实空气存在?
2.把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?
3.看书本第二页右下列图,说说用力吹瓶里气球,气球吹大吗?为何?怎样才能吹大瓶里气球?
4.把两支充气气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只,观察现象。这个试验证实了什么?
5、怎样证实饼干、砖头、羽绒被里有空气?
6、把带胶塞漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为何?
7、在日常生活中,利用压缩空气能够做那些事?
8、把两个湿纸团塞进管子两端,用细棒从一端向另一端推挤,将纸团发射出去。怎样才能将纸团射更远?
;2热空气和冷空气;
1.为何在热条件下纸蛇会转动?
2.为何热空气会上升?
3.看书当地7页上面试验,说说所发生现象,解释原因。
4.制冷空调、取暖器安放在什么位置适当?为何?
5.用冰块冷却食物,食物应放在冰块下还是冰块上?为何?
6.风是怎样形成?
;3.空气中有什么;1.看书本第9页上面图,说说哪只蜡烛最先熄灭,哪只熄灭久?说说原因?
2.空气由什么组成?
3.怎样制取二氧化碳?
4.在烧杯里固定两只蜡烛,一高一低,点燃蜡烛。沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳,会发生什么现象?这说明了什么?
5.空气中含有二氧化碳,能不能用试验方法来证实?
6.怎样证实空气中含有水蒸气?;4.空气也是生命之源;1.什么是空气污染?说说空气污染起源。
2.空气污染造成哪些危害?
3.汽车尾气和焚烧垃圾有哪些危害?
4.你对我们周围空气质量满意吗?为何?
5.为何我们要大量植树造林?
6.为了预防空气污染,应采取哪些办法?
7.我们能为净化空气做些什么?;第二单元冷和热;3、热总是从高温处向低温处传递。
?4、热固体中,从温度高地方传到温度低地方,这种传热方式称为“传导”。
?5、液体和气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为“对流”。
?6、不论空气、水或其它物体也能传递热,这种传热方式为“辐射”。;?7、绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。
?8、1593年,意大利著名科学家伽利略发觉了气体热胀冷缩现象。16造出空气温计。
干冰是什么?;;水蒸气(气态)
受冷
(0℃以上)受冷
受热(0℃以下)受热
受冷(0℃)
水、露冰、冰晶
(液态)受热(固态)
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