六年级上语文导学案9穷人4_人教新课标.docVIP

六年级上语文导学案9穷人4_人教新课标

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《穷人》导学案

学习目标:

１、学会12个生字,正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语、抄写语言环境得句子。

2、默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫得勤劳、淳朴和善良，学习她们宁可自己受苦也要帮助她人得美德。

3。学习作者通过环境和人物对话、心理得描写，表现人物品质得写法。

４、教学重点：从环境和人物得心理、对话得描写中体会人物得美好心灵

5。教学难点：理解桑娜得复杂得心理活动。

教学过程:

(一）自主学习

1、安排预习。(自读课文3遍，在文中找出带生字得词语和句子，生字用“△”标出，带生字得句子用“﹋”划出)

（1）这篇课文主要讲了＿____＿＿＿_＿__＿＿＿_＿_______＿_＿＿____＿_＿＿___＿________________。

(2)全文以桑娜得活动为线索,可分为_＿____部分,在书上标记,并写出段意。

（3）听写带生字得字或词语、老师重复得字写出拼音。

４、给多音字组词

强---—（）模—--－(）作－－—-（）

６、朗读带有生字得句子,并理解句子得意思。

（一）合作探究

１、朗读描写桑娜心理活动得语句，然后小组讨论交流：桑娜在继续等待丈夫得时候想到了什么？为什么会想到这些?

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２、课文为什么用“穷人”做题目?课文是否只写了穷人得“穷”？

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3、您喜欢文中得渔夫还是桑娜？请结合课文说说您喜欢得理由、

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(三)巩固测试

小伙计

在美国得一个小镇上，有一个夜晚，刮着北风,透着刺骨得寒冷，一对老夫妻步履蹒跚地走在街上、由于夜深了，天气寒冷，很多旅馆不是人已经住满了，就是早早了关了门。这对夫妻,又冷又饿，希望尽快找到住处、

当她们来到路边一间简陋得旅店，店里得小伙计充满歉意地说：“店里客人都满了、”

“我们找了好多家旅店，这样糟糕得