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小学五年级数学上册
(北师大版)
基础堂堂清
一、看图填一填。
1.
(1)两个(完全相同)的三角形可以拼成一个(平行四边形)。
(2)拼成的平行四边形的底与三角形的底(),高与三角
形的高();每个三角形的面积是拼成的平行四边形面
积的(一半
(3)平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=
底×高÷2
),如果用a和h分别代表三角形的底和高,则
ah÷2
三角形面积可用字母表示为S=()。
2.一个三角形的底是6cm,对应的高是4cm,它的面
积是(12)cm²。
3.一个平行四边形的面积是30cm²,与它等底等高的
三角形的面积是(15)cm²。
二、计算下列图形的面积。
00
8.4m3dm8Cm
8.4×5÷23×4÷28×8÷2
=21(m²)=6(dm²)=32(cm²)
三、画3个形状不同,但面积都是6cm²的三角形。(每个小
方格的面积
部
(画法不唯一)
四、一块三角形麦地,底是48m,高是25m。如果
每平方米麦地收小麦0.7kg,这块麦地一共可以收小
麦多少千克?
48×25÷2×0.7=420(kg)
答:这块麦地一共可以收小麦420kg。
五、一把雨伞的伞面是由8块相同的三角形布料拼成的。
每个三角形的底是25cm,高是48cm,做这把雨伞至
少要用多少布料?
48×25÷2×8=4800(cm²)
答:做这把雨伞至少要用4800cm²的布料。
能力素养练
六、(山东枣庄)如图,一个三角形的底长是5m,如果底延
长1m,那么面积就增加1.5m²。原来三角形的面积是多少
平方米?2÷1=3(m)
面积:5×3÷2=7.5(m²)
答:原来三角形的面积是7.5m²。
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