北师大版数学五年级下册有趣的测量PPT课件图文.pptxVIP

北师大版数学五年级

下册《有趣的测量》

PPT课件图文

教学目标

1.知识与技能：结合具体活动情境，经历测量石头的试验过程，探索不规则物体体积的测量方法。

2.过程与方法：在实践与探究过程中，尝试用多种方法解决实际问题。

3.情感、态度与价值观：在观察、操作中，发展学生空间观念。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

但瓶里的水不够高。

乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。

不能直接用公式求出体积怎么办呢?

放入石块前

底面长(),

宽(),

水面高().

放入石块后

水面高().

放入石块后，水面升高了多少?

水面上升的高度

石块的体积是多少?

上升的水的体积=石块的体积

放入石块.

石块的体积是多少?

溢出的水的体积=石块的体积.

000

一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后，水面升高了0.2分米，这个土豆的体

积是多少?

数学万花筒

传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米

德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。

有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇

冠的体积!从而判断皇冠是否掺有银子。

测量一粒黄豆的体积.

本课小结

在实践与操索过程中，偿试用多种方法解决实验问题。

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