人音版音乐三年级下册牧童之歌 小放牛（教案）.docx

人音版音乐三年级下册牧童之歌小放牛（教案）

主备人

备课成员

教材分析

人音版音乐三年级下册《牧童之歌——小放牛》教案，以富有童趣的民间歌曲《小放牛》为主线，让学生在欣赏、学唱、演奏、创作等实践活动中，感受中国民间音乐的风格特点，培养他们对音乐的热爱和民族音乐文化的认同感。本节课通过生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养和审美能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

教学实施过程

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《小放牛》歌曲的背景知识：为学生提供关于《小放牛》歌曲的起源、历史以及在不同地区的演唱形式的阅读材料，让学生了解这首歌曲的深厚的文化底蕴。

其他民间音乐作品：推荐学生阅读其他具有代表性的中国民间音乐作品，如《茉莉花》、《康定情歌》等，让学生感受和理解不同地区、不同风格的民间音乐。

音乐理论基础知识：为学生提供音乐理论基础知识，如音符、节奏、旋律等，帮助学生更深入理解音乐作品。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

音乐创作：鼓励学生尝试自己创作简单的歌曲或乐曲，让学生将所学的音乐知识运用到实际创作中。

音乐表演：学生可以尝试自己演奏或演唱《小放牛》或其他民间音乐作品，以提高自己的音乐表现力。

音乐文化研究：鼓励学生深入研究中国的音乐文化，可以选择一个感兴趣的课题进行研究，如民间音乐的传承与保护、音乐在不同文化背景下的表达等。

课后拓展

1.拓展内容：

《小放牛》歌曲的深度探究：引导学生深入研究《小放牛》歌曲，包括歌曲的背景、音乐特点、演唱技巧等，可以选择一首相似的民间歌曲进行对比分析。

中国民间音乐文化：介绍中国民间音乐的历史、流派、特点和影响，引导学生了解和欣赏民间音乐的魅力。

音乐创作与表演：鼓励学生尝试自己创作歌曲或编排舞蹈，可以将《小放牛》歌曲作为创作灵感，发挥学生的创造力。

音乐理论知识：提供音乐理论知识的学习资源，如乐理教材、在线课程等，帮助学生系统地学习音乐理论知识。

2.拓展要求：

鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

学生在拓展学习过程中，可以通过阅读、观看视频、实践操作等多种方式，全面深入地掌握本节课的知识点。

学生可以将自己的拓展学习成果进行分享，如撰写心得体会、制作PPT展示等，以此提高自己的表达能力和交流能力。

教师应及时关注学生的拓展学习进展，提供针对性的指导和反馈，帮助学生巩固知识，提升能力。

教学反思与改进

每堂课后，我都会进行教学反思，思考教学过程中的优点和不足，以及如何改进教学方法和策略。以下是我对本次《小放牛》歌曲教学的反思和改进措施。

首先，我意识到在课前的自主探索环节，学生对于《小放牛》这首歌曲的背景知识和音乐特点了解不够深入。在未来的教学中，我会增加更多关于这首歌曲的背景介绍，例如它的起源、历史以及在不同地区的演唱形式。同时，我也会引导学生通过阅读相关材料或观看视频，进一步了解这首歌曲的音乐特点和演唱技巧。

其次，在课中的强化技能环节，我发现学生在参与课堂活动时，对于一些实践操作的环节掌握得不够好。针对这个问题，我计划在未来的教学中，更加注重学生的实践操作能力的培养。例如，我可以设计更多的小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握音乐知识。同时，我也会鼓励学生积极提问和参与讨论，提高他们的思考和解决问题的能力。

最后，在课后的拓展延伸环节，我发现学生对于民间音乐文化的了解还不够全面。因此，我计划在未来的教学中，引入更多关于中国民间音乐的历史、流派、特点和影响的阅读材料和视频资源。同时，我也会鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，例如自己创作歌曲或编排舞蹈，以此提高他们的创造力和表达能力。

板书设计

①《小放牛》歌曲概述

-歌曲背景：民间歌曲，流传于中国各地

-歌曲结构：分段式结构，歌词富含童趣

-音乐特点：曲调优美，节奏轻快，充满活力

②《小放牛》音乐特点分析

-旋律线：跳跃活泼，展现牧童形象

-节奏型：简单明快，适合儿童演唱

-音色组合：以民族乐器演奏，体现民族风格

③《小放牛》演唱与表演技巧

-呼吸控制：正确呼吸，保持音质与音准

-情感表达：把握歌曲情感，展现牧童喜悦心情

-肢体语言：适当运用肢体语言，增强表现力

④民间音乐文化了解

-民间音乐定义：民间流传的音乐形式

-历史与流派：中国民间音乐的发展与主要流派

-文化意义：民间音乐在文化传承与民族认同中的作用

⑤课后拓展活动提示

-创作练习：尝试创作类似风格的歌曲或乐曲

-表演练习：分组演绎《小放牛》，提升表演技巧