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2020部编人教版小学语文六年级毕业考
试模拟试卷
语文试题(五)
一、基础知识积累(19分)
1.追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是
实实在在的。
2.C.发人深省(xǐng)耳濡(rú)目染。
3.在几千年历史长河中,中华民族虽历经沧桑(cāng
sāng),饱受磨难(mónàn),但每一次都能以我们民族特有
的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,百战不殆
(xuéshòu)。我们坚信,有各族人民并肩协守(xiéshǒu),
同舟共济,共克时艰(jìn)就一定能战胜困难。
4.A.膘肥体健骄傲已经(经改为已)。B.无错别字。C.应
付不瑕(接改为付)。D.咨询改为咨(zī)询。
5.(1)B.异想天开。(2)D.负荆请罪。(3)A.烈焰飞
腾。(4)B.因为……所以……(5)A.数九寒天,爷爷坚持锻
炼。
二、阅读理解。(36分)
1.根据短文内容,选择正确答案。(10分)
1)文中的“小朋友”指的是(B)。
A.小学生B.幼儿园孩子C.初中生D.大学生
2)小朋友们在游戏中学到了(C)。
A.如何抢玩具B.如何欺负人C.如何分享D.如何打架
3)小朋友们在游戏中要尊重(D)。
A.老师B.学长学姐C.家长D.别人的意愿
4)小朋友们在游戏中要学会(A)。
A.合作B.竞争C.争斗D.独立
5)小朋友们在游戏中要学会(B)。
A.怕输B.接受失败C.只追求胜利D.不尊重别人
2.阅读短文,完成下列各题。(13分)
1)短文主要讲述了什么?(2分)
A.小猴子爱吃桃子。
B.小猴子偷吃XXX被发现了。
C.小猴子用计谋偷吃桃子。
D.小猴子因为偷吃桃子而被打败了。
2)小猴子偷吃桃子的时候,为什么不敢吃光?(2分)
A.怕被发现。
B.怕吃坏肚子。
C.怕吃完了没有了。
D.怕吃多了不好。
3)熊猫为什么不打小猴子?(2分)
A.熊猫善良。
B.熊猫不会打人。
C.熊猫怕小猴子。
D.熊猫想教育小猴子。
4)小猴子最后学到了什么?(2分)
A.偷东西不好。
B.要尊重别人。
C.不能贪心。
D.要有耐心。
5)小猴子最后得到了什么?(2分)
A.一只手。
B.一颗桃子。
C.一颗石子。
D.一张卡片。
6)小猴子的性格特点是(2分)
A.聪明。
B.机灵。
C.贪心。
D.无聊。
7)小猴子最后的心情是(2分)
A.悔恨。
B.高兴。
C.惊讶。
D.失落。
3.阅读短文,回答问题。(13分)
蒲公英的约定”这个故事讲述了谁和谁之间的故事?(2
分)
小学六年级的小学生们在学校的草坪上,为什么会有那么
多的蒲公英?(2分)
小学六年级的小学生们在草坪上玩的时候,蒲公英的种子
飞到了哪里?(2分)
小学六年级的小学生们为什么要做“蒲公英的约定”?(2
分)
小学六年级的小学生们在做“蒲公英的约定”的时候,为什
么会有些人不想参加?(2分)
小学六年级的小学生们在做“蒲公英的约定”的时候,为什
么会有些人要离开?(2分)
小学六年级的小学生们在做“蒲公英的约定”的时候,为什
么会有些人不肯拥抱?(1分)
三、写作。(25分)
假如你是班长,请你写一篇题为《我们的班级》的短文,
介绍你们班级的情况。内容包括:
1.班级的名称和人数;
2.班级的优点和不足;
3.班级的口号和目标;
4.班级的未来展望。
注意:1.短文要有开头和结尾,语言流畅,表达清晰,不
少于70字;
2.不得出现真实的姓名和校名。
二年级语文期末试卷
一、阅读理解。(22分)
1.阅读下面短文,回答问题。(5分)
春天到了,大自然万物复苏。小草从土里钻出来,一点点
长大,变成一片绿色的海洋。花儿也开始开放,有的像小姑娘
的脸蛋,粉嫩粉嫩的,有的像小孩子
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