2025（新部编版）道德与法治八年级上册 第三单元 勇担社会责任 单元解读课件.pptx

;9月11日14时许，江苏苏州姑苏区中张家巷口发生伤人事件，一位身穿碎花裙的女生挺身而出，用雨伞奋力阻止伤人者，同时一家店铺的店长、店员手持长勺，和四周群众一起将伤人者控制。

苏州市公安局姑苏分局已按程序确认“碎花裙女生”刘杨和“大勺哥”焦元师、刘强为见义勇为人员。他们奋勇救人的一幕，获得众多网友称赞。;网红餐厅被撕碎、小区近百户窗户被吹飞、4S店二楼整层消失……这次17级超强“风王”“摩羯”破坏之强、影响之大超乎想象，给人民群众的生命财产造成了巨大损失。

9月7日，国家发展改革委紧急下达2亿元中央预算内投资，支持海南、广东台风灾害灾后应急恢复。

9月7日，财政部、应急管理部紧急预拨2.7亿元中央自然灾害救灾资金，重点支持海南、广东、广西、云南等省份做好防汛防台风、抗洪抢险救灾工作。

海南消防救援队伍4523名指战员投入一线抗风救灾工作。

截至9月7日，湛江、茂名、阳江、江门共组织了1627支应急抢险救援队伍，共3.4万多人和2.2万多台(套)装备。

截至9月15日，海南省收到200多家单位和企业、40余万名个人捐赠的资金8426.08万元，物资超48万件。

来自各地的救援“逆行者”，争分夺秒地向受灾最严重的地方挺进。可谓“一方有难八方支援”。;目录;;(一)课标解读;(一)课标解读;;;勇担社会责任;;第六课

责任与角色同在;;第七课

积极奉

献社会;;核心知识点背诵;核心知识点背诵;（一）认清责任;（一）认清责任;1.承担责任的代价与回报。

(1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

(2)回报：承担责任往往伴随着获回报的权利。既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

2.怎样承担责任？（怎样做一个负责任的公民）

(1)面对可以选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无反顾地承担当起应负的责任。

(2)面对非自愿选择的责任：应该自觉承担相应的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。

(3)无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。;1.关爱他人的重要性。

（1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

（3）对个人：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。

2.如何关爱他人？

（1）要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。

（2）要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。

（3）要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

;★1.服务社会的原因。

（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

★★2.服务和奉献社会的做法。

（1）需要我们青年担当责任。

（2）积极参与社会公益活动。这是一个人回报社会的重要途径，它能够增长人的知识，锻炼人的能力，培养人的品德，使人养成亲社会行为习惯。

（3）热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。;;（一）案例教学法;;（二）情境体验教学法;;（三）实践活动反思法;;加油