小语一上第四单元大单元作业设计 .pdf

一年级（上册）第四单元作业单

学校班级姓名

一、单元概况：

1.对应单元：统编版教材一上第四单元

2.文主题：课文单元

3.语文要素：认识课文，通过多种形式的朗诵提取文中信息，做到：正确、

流利地朗读课文，读出轻声、儿化等字音；学习偏旁，积累词语；能写出带

有诗味儿的句子；从文字中感受自然，爱上自然。

二、单元作业目标

序认知

单课对应目标

号单元目标描述水平

1234◎◎

1认识本单元38个生字、9个偏旁和1个多音字；会写

d识记

14个生字和5个笔画

2学习6组反义词，认识6个生字、会写2个字和1个笔

J识记

画。

3积累短语，能仿写同类短语（“一”字量词短语和

识记

“的”字短语）

4正确朗读课文，读准字音，读出轻声、儿化和

J理解

“一”字变音。做到连词读，能正确停顿。

5积累有关惜时的名言，懂得珍惜时间J理解

6背诵课文《秋天》《小小的船》《江南》《四

识记

季》。

7能向他作自我介绍，了解基本的交际原则和交际

J应用

礼仪。

1

8积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节。VJ应用

9认识同学的名字，学会从生活中识字。J理解

10用画笔描绘课文描述的图景。J理解

11能说出充满诗味儿的句子，在大的帮助下扩展成

dJ综合

简短的儿童诗。

12培养学生良好的读书姿势，做到“身坐直，脚放

JJ5/习惯

平，双手拿书向外倾”。

13借助拼音和大的帮助正确阅读，激发学生的阅读

习惯

兴趣。

三、单元