教科版科学三年级下册1 仰望天空课件.pptx

仰望天空教科版三年级下册

猜一猜每日升起又降落，光芒万丈照大地。不言不语却温暖，照亮世界无边际。（打一天体）太阳

猜一猜夜空中的银盘，不发光却明亮，常伴星星旁，圆缺变换忙。（打一天体）月亮

观察我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到，晚上可以看到。太阳月亮

观察记住这些太阳的知识。太阳：1.太阳直径约140万千米（是地球的109倍）。2.表面温度约6000℃，中心温度达1500万℃。3.太阳到地球平均距离约1.5亿千米。4.主要成分是氢和氦。……

观察记住这些月球的知识。月球：1.月球直径约3476千米，约是太阳直径的四百分之一。2.月球与地球平均距离约38.44万千米，约为日地距离的四百分之一。3.月球本身不发光，看到的月球是太阳照亮的月面。4.月球是地球唯一的天然卫星。……

观察关于太阳和月球，同学们能比一比它们有什么相同和不同？并填写下表。太阳月球

观察仔细观察太阳的表面太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，叫做黑子。黑子其实并不黑，只是因为它的温度比光球低，才在明亮的光球背景衬托下显得黑

观察仔细观察月球的表面环形山（又叫做月坑）是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球。

观察关于太阳和月球，同学们能比一比它们有什么相同和不同？并填写下表。太阳月球①地球天然卫星②不发光不发热③有环形山①球体②有质量、体积③没有生命，没有水①恒星②发光发热③有黑子

发现太阳比月球大很多很多，但是从地球上看，为什么看上去差不多大小呢？

实践实验1：探究为什么太阳和月球看上去差不多大小呢？准备：一个观察纸筒、两张圆形纸片。大纸片模拟太阳，小纸片模拟月球。

实践实验1：探究为什么太阳和月球看上去差不多大小呢？（1）一名同学用圆形纸筒观察，模拟地球上人的视角。（2）第二名同学手拿小圆纸片，第三名同学手拿大圆纸片。将小圆纸片和大圆纸片并排放置。（3）保证小圆纸片分别与大圆纸片和纸筒距离相同。

实践

实践实验2：探究为什么太阳和月球看上去差不多大小呢？（1）先将小圆纸片与观察纸筒的相对位置固定下来移动大圆纸片。（2）观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。

实践

发现当大圆纸片距离观察纸筒______时，看上去就和小圆纸片差不多大小。说明物体距离观察位置越，看起来就越____，反之则看起来越大。因为太阳到地球的距离要比月球到地球的距离得多，所以看上去大小差不多。远远较远小

实践课后查询资料，查询你感兴趣的问题的资料。1.太阳的寿命还有多少？2.可以没有月球吗？3.我们可以在月球上居住吗？4.夜空中的星星都是和太阳一样的恒星吗……

总结太阳月球①地球天然卫星②不发光不发热③有环形山①球体②有质量、体积③没有生命，没有水①恒星②发光发热③有黑子

总结当大圆纸片距离观察纸筒______时，看上去就和小圆纸片差不多大小。说明物体距离观察位置越，看起来就越____，反之则看起来越大。因为太阳到地球的距离要比月球到地球的距离得多，所以看上去大小差不多。远远较远小