信号与线性系统(管致中)课件.pptVIP

信号与线性系统主讲：赵利国通信教研室：实验A楼109联系方式：

信息时代的特征——用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和经济问题

信息科学已渗透到所有现代自然科学和社会科学领域工业监控、生产调度、质量分析、资源遥感、地震预报、人工智能、高效农业、交通监控o宇宙探测、军事侦察、武器技术、安全报警、指挥系统o经济预测、财务统计、市场信息、股市分析o电子出版、新闻传媒、影视制作o远程教育、远程医疗、远程会议o虚拟仪器、虚拟手术o

信息科学已渗透到所有现代自然科学和社会科学领域

信号与系统问题无处不在的通信古老通信方式:烽火、旗语、信号灯o近代通信方式:电报、电话、无线通信o现代通信方式:计算机网络通信、视频电视传播、卫星传输、移动通信o21世纪通信革命o

本课程的地位,任务和特点1.地位:承上启下的技术基础课。通过本课程的学习，可以为学生今后进一步学习信号处理、网络理论、通信原理、控制理论等课程打下良好的基础。2.任务:研究信号与系统及其内在联系的一门课程.3.特点:严格的数学理论,现代技术的实践背景.

要解决的问题什么是信号？o信号是消息的表现形式，消息则是信号的具体内容。什么是系统？o系统是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成的具有特定功能的整体。信号作用于系统产生什么响应？o

选用教材高教出版社，管致中、(为“十一五”国家规o划教材)该书基本概念清楚，数学推导严谨，理论系统性强，例题具有代表性，图解说明性强，习题丰富，答案齐全，文字简洁，便于自学o

内容的组织安排1.两大类：连续信号与系统确定性信号离散信号与系统线性时不变系统2.分析手段：3.数学摸型:时域分析变换域分析输入输出法状态变量法

本课程与有关课程的联系与分工1.电路分析基础(着眼点，侧重面，分析方法，激励源)2.电子线路(线性和非线性;确定信号和随机信号)3.数字信号处理(本课程为其先修课)

信号与系统课程的学习方法1.着重掌握信号与系统分析的物理含义，将数学概念、物理概念及其工程概念结合。2.注意提出问题，分析问题与解决问题的方法。3.加强实践环节(学会用C语言和MATLAB进行信号分析)，通过上机，加深对物理含意的理解。

参考文献1.信号与系统例题分析及习题(清华，乐正友）2.signalandsystem()3.信号与线性系统（高教出版社，第四版，管致中）4.东南大学精品课程

参考文献5.武汉理工大学精品课程http://6.北京交通大学精品课程http://7.西安电子科技大学精品课程

三.分析主线F(z)[X]F(s)信号f(t)系统h(t)H(z)H(s)[A][Y]y(t)y(s)y(z)响应绪论频域时域离散状态复频域

本课程的主要内容

信号与系统考试形式：平时成绩20%o期中成绩20%期末成绩60%80学时=68理论+12实验考试内容：CH1-6，CH7-8，CH11o

信号与系统专业基础课重要性n基础课程的应用nnCH2:电路分析CH5：留数定理未来学习的基础数字信号处理、移动通信、数字通信

本课程的重点信号通过系统的响应基本概念：信号系统u信号的分解：利用基本信号通过系统响应的叠加u线性非时变系统的分析方法u

第一章绪论基本概念：信号？？系统？？ov信号的概念：消息（message）：用约定的方式组成的符号统称为消息消息反映了外界状态的一种信息信息（information）：用某种物理方式表达出来的，变化的消息信息量：【收到的全部信息】—【已知的信息】=【未知的信息】

第一章绪论信号与线性系统消息依附于某一物理量的变化上就构成信号；消息：用约定方式组成的符号称为消息。形式多样消息物理量信号

第一章绪论基本概念：信号？？系统？？ov信号的概念：信号（signal）：消息的载体，便于传输和处理。电信号、光信号、声信号以及我们日常生活中所接触到的各种图像信号、文字信号、生物医学信号等都是信号。电光信号：有十线字电路口视接的收红到绿的灯电视信息声信号：上课的铃声

第一章绪论基本概念：信号？？系统？？ov系统的概念：信号的传输和处理，要用由许多不同功能的单元组成起来的一个复杂的系统来完成。从广泛的意义上说，一切信息的传输过程都可以看成是通信，一切信息传输任务的系统都是通信系统。

第一章绪论基本概念：信号？？系统？？ov系统的概念：信号的传输和处理，要用由许多不同功能的单元组成起来的一个复杂的系统来完成。输入信号接收机转换器转换器发射机解调系统信道调制输出信号

第一章绪论基本概念：信号？？系统？？ov系统的概念：一般而言，系统（system）是指由若干相互关联的事物组合而成，具有特定功能的整体。输入信号输出信号系统接收机转响应换转换激励器发射机解调信道