如何做好学生心理疏导专家讲座.pptVIP

很多没有上过学老农民培养出了优异孩子，不少有知识、高学历城里人却把孩子管出很多毛病，甚至培养出问题孩子，为何？

老农民没知识但有智慧，城里人有知识但没智慧。（知识不等于智慧。）

智慧老农民三句话就培养出了好孩子：

老农民智慧和知识分子尴尬

导入

如何做好学生心理疏导专家讲座

第1页

第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”——不包办，把责任交给孩子，让孩子拥有了责任心。（穷人孩子早当家）

第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害他人事情。”——讲德行，告诉孩子做人标准。

第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”——无私爱，无尽爱！无条件爱！

如何做好学生心理疏导专家讲座

第2页

看看一些城里人怎么把孩子教育出问题：

第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其它事情父亲妈妈来办！”剥夺了孩子负责任权利，培养出了没有责任心孩子。——关于家长陪读现象讨论

第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，他人打你一定要还手！”基本做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”孩子。——药家鑫案件现象—激情犯罪？—NO,道德底线缺失

第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”——有条件爱，根本不是真爱。

如何做好学生心理疏导专家讲座

第3页

班主任怎样做好学生心理疏导工作

一个理念

Ⅰ

六种途径

Ⅱ

两大方法

如何做好学生心理疏导专家讲座

第4页

一、一个“理念”

责任是支点成长是目标

如何做好学生心理疏导专家讲座

第5页

理念

核心

目标

爱生如人

成长

学会做人

爱生如生

发展

学会学习

爱生如友

合作

学会共处

爱生如子

培养

学会生存

爱生如己

生成

学会做事

（一）解读科学“爱”

如何做好学生心理疏导专家讲座

第6页

（二）怎样表达“爱”——科学施爱,理性助人,助人自助

一个育人为本情怀

一个耐心宽容态度

一套科学助人方法

1

2

3

如何做好学生心理疏导专家讲座

第7页

营造良好班级心理环境

——将“爱”落实到详细行动与细节之中

尊重

了解

尊重人格

尊重隐私

尊重选择

尊重劳动

了解同学差异:生活习惯差异，价值观念差异，个性类型差异等

包容

心理兼容

求同存异

主动关心爱护学生以心换心送人玫瑰手有余香

关爱

共赢

共赢

人人贡献

个个满意

帮助他人

高兴自己

如何做好学生心理疏导专家讲座

第8页

1.基本素质测试

当一个学生向你倾诉内心苦恼时，说着说着，情不自禁地哭了起来。这时，你会选择怎样行动？

A阻止他，告诉他“男儿有泪不轻弹”；

B批评他，告诉他哭是没有用；

C等候他，默默在旁陪同，需要时递上纸巾；

D说服他，忍一忍就过去了。

（三）检测与训练

如何做好学生心理疏导专家讲座

第9页

2.基本素质测试

关于“为学生必威体育官网网址”问题，你立场是:

A在任何情况下，泄露同学秘密都是不道德；

B若该同学领导或家长要求，则可透露该同学秘密；

C当你判断同学行为可能会伤害自己或他人时，泄密并不算不道德；

D只有专业心理咨询师才需要必威体育官网网址。

如何做好学生心理疏导专家讲座

第10页

3.基本素质测试

某学校对小学高年级学生做了一项调查显示，对“你最大愿望是什么？”回答，70%学生表示“拥有一间独立不受打搅房间”，20%以上学生表示假如父母能尊重自己选择就好了。对此：

作为老师，你态度是：

A了解，人人都需要私密空间，享受隐私权；

B要求有些过分，小屁孩儿有什么秘密可言；

C不能过分迁就溺爱，不予考虑。

如何做好学生心理疏导专家讲座

第11页

4.基本素质测试

某校5年级班主任李某，听说本班同学王某和另一学生关系闹僵，李某在王某不知情前提下，私自找那同学做说服工作，动之以情，晓之以理，最终两人关系又恢复如初。

你认为:该班主任做法

A正确，很有责任感；

B错误，帮助人不等于要代替人处理问题；

C不论对错，安全稳定工作永远是第一位。

如何做好学生心理疏导专家讲座

第12页

5.关于“早恋”现象

某6年级班主任发觉班上两位主要班干部同学私下交往频密，怀疑早恋，为了确保不出事情，假如你是该班班主任，你将采取办法是:

A召开班会，敲山震虎，旁敲侧击，严令禁止；

B通知双方家长，共同商议对策，严防死守；

C私下单独谈话，了解情况，共同商议怎样是好；

D发觉一对拆散一对，绝不留情。

如何做好学生心理疏导专家讲座

第13页

二、基本路径

如何做好学生心理疏导专家讲座

第14