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初二语文教学计划范文（精选6篇）

时间流逝得如此之快，老师们的教学工作又将有新的目标，我们

要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？

下面是小编为大家收集的初二语文教学计划范文（精选6篇），欢迎

阅读与收藏。

初二语文教学计划1

一、教材简析

本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会xxxx年初审订通过

的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。本教材分为阅

读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附

录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、

古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸

箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、

怎样搜集资料等。

二、目的要求

1、熟练地使用工具书，认识本册教材中出现的生字，做到会读、

会写、会用；学写规范、通行的行楷字，具有较快的书写速度。

3、多角度地观察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有创意

的表达，能根据表达的中心选择恰当的表达方式，写出感情真挚的文

章。

4、能根据对象和场合，学习文明得体、大胆地进行交流。

5、能够主动参加综合性学习，掌握查找资料、搜集信息的（xxxx

年度志愿者工作计划）基本方法，能与同学合作探究，体验合作与成

功的喜悦。

三、学生情况简析

本人在本期的教学班级为31班和32班，两个各有五分之二左右

的同学语文基础较好，语文成绩优异。另有五分之三的同学语文基础

较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内

容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料成旧，抓不住

要领，对语文学习兴趣不足。

四、教学措施

1、开展丰富多彩的语文活动，培养学生的学习兴趣；

2、采用灵活多样的教学方式，充分发展学生的能力。

3、鼓励学生多读书，读好书，积累丰富的语文素材。

4、加强作文指导，特别是要提高学生的语言表达能力和技巧。

五、教学进度安排

计划人：xxx

初二语文教学计划2

一、教材简析

人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，

八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同

点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代

文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科

学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为

主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地

了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文

和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度

以及课程目标这两个方面来考虑的。

二、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个

维度设计。熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩

记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明

顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

三、教学措施

1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在

潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，

做到既教书又育人。

2、语文教学中，要注重知识、能力、情意之间的联系，重视积累、

感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运

用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和

想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，

科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，

尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。

5、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多

样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文

水平。

6、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学

习语文的信心。

初二语文教学计划3

今年根据国家教育部的发展纲要的内容，要求我们切实在学生的

作业负担方面开展工作，减轻负担。所以，我们根据语文学科的特点

准备在以下方面开展工作：

1、立足课