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东师《幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1--第1页

东北师范大学东师幼儿园语言教育活动与设计16秋在线作业1

一、单选题〔共10道试题,共30分.〕

1.培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是〔〕.

A.能理解较复杂的标志符号

B.能主动、认真地阅读图书

C.不颠倒拿书、不撕书、不折书

D.了解图书的用途

正确答案:

2.通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是〔〕.

A.绘图讲述

B.剪影讲述

C.拼图讲述

D.看图讲述

正确答案:

3.知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是〔〕的语音教育目标.

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

正确答案:

4.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园〔〕.

A.谈话活动

B.讲述活动

C.文学阅读活动

D.语言游戏活动

正确答案:

5.以一定的语言内容、语言形式以与语言运用方式表达和交流个人观点的行为是〔〕.

A.独白

B.讨论

C.谈话

D.表述

正确答案:

6.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是〔〕儿童.

A.1-2岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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东师《幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1--第2页

正确答案:

7.人类语言发展的关键期是〔〕.

A.胎儿期

B.婴幼儿时期

C.少年期

D.青春期

正确答案:

8.正式阅读活动的第一个阶段是〔〕.

A.阅读前准备活动

B.儿童自由阅读

C.师生共同阅读

D.归纳阅读内容

正确答案:

9.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼

儿园语言教育的〔〕.

A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法

C.游戏法

D.练习法

正确答案:

10.在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动.

A.绘图讲述

B.情境表演讲述

C.拼图讲述

D.看图讲述

正确答案:

幼儿园语言教育活动与设计16秋在线作业1

二、多选题〔共10道试题,共30分.〕

1.幼儿园语言教育的途径主要包括〔〕.

A.在日常交往中指导儿童学习语言

B.通过常规主题活动发展儿童的语言

C.通过区域活动发展儿童的交往语言

D.通过听说游戏对儿童进行语言教育

E.通过语言教育活动促进儿童语言发展

正确答案:

2.幼儿园讲述活动的类型有〔〕.

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东师《幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业1--第3页

A.看图讲述

B.生活经验讲述

C.情境表演讲述

D.实物讲述

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