健康教育联合常规护理在心脏冠脉动脉多排CT中的护理效果研究.docx

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健康教育联合常规护理在心脏冠脉动脉多排CT中的护理效果研究

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【摘要】目的:分析健康教育联合常规护理在心脏冠脉动脉多排CT的护理效果研究。方法:选取某医院2015年12月~2017年12月间收治心脏冠脉多排CT患者进行实验研究,采用随机数字法将患者分为观察组和对照组,每组25例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上联合健康教育,比较两组患者护理效果。结果:观察组患者与对照组患者检查率差异不明显,差异不具有统计学意义(p0.05),观察组患者图像质量明显优于对照组,这种差异具有统计学意义(p0.05)。结论:在心脏冠脉动脉多排CT检查中应用健康教育联合常规护理,可有效提升CT图像合格率,具有一定临床价值,值得推广应用。

关键词:常规护理;健康教育;心脏冠脉动脉;图像;多排CT检查

冠状动脉粥样硬化导致血管堵塞、狭窄,从而引发心肌功能损伤称为冠心病[1]。冠心病的危险因素较多,心痛、心绞痛为主要的临床症状,如果没有得到及时有效的治疗将会给患者生命造成严重威胁。现阶段,临床冠心病检查的常用方法是心脏冠脉多脉多排CT,可重复操作且不会对机体产生损伤是其主要优势,其检查结果为后续治疗提供科学依据。利用健康教育联合常规护理有利于提升心脏冠脉动脉多排CT图像的优质率,现有如下报道:

1.资料和方法

1.1一般资料

选取某医院2015年12月~2017年12月间收治心脏冠脉多排CT患者进行实验研究,采用随机数字法将患者分为观察组和对照组,每组25例,观察组男性12例,女性13例,年龄35-65岁,平均年龄(48.36+10.23),对照组男性14例,女性11例,年龄30-65岁,平均年龄(45.25+10.24)岁,比较两组患者一般资料,差异无统计学意义(P>0.05)。

纳入标准:(1)患者均符合心脏冠脉多排CT临床诊断标准;(2)患者精神意识正常;(3)患者均签署知情同意书。

排除标准:(1)患者伴随严重肝肾功能障碍;(2)患者依从性较差。(3)患者患有精神意识障碍且伴随恶性肿瘤。

1.2方法

对照组:给予患者常规护理,包括用药叮嘱,普及心脏冠脉动脉多排CT检查知识和后续治疗的关键点。

观察组:在对照组基础上进行联合健康护理,具有内容如下:(1)向患者讲解心脏冠脉多排CT检查的相关流程,和对后续治疗的好处,提升患者依从性,利用举例子的方法,提升患者治疗信心。(2)在患者检查前4h,控制患者的不良生活习惯,使患者的饮食习惯,饮水习惯都保持在最佳状态,只有在这样的条件下,才可以让患者的检查数据更加准确。除此之外,在检查之前,也需要对患者的衣着进行检查,防止患者因为衣着不当导致检查结果不准确。(3)心理护理,心脏病患者的心理起伏一般较大,基于这样的情况考量,护理人员密切关注患者的心理状况变化,多和患者进行沟通和交流,消除患者的负面情绪,辅助患者保持一个良好的生活习惯。

1.3统计学分析

计数的资料数据用(%)率表示,同时采用t检测,计量平均数资料用±标准差(x±s)表示,其次采用χ2检验不良反应发生率,P0.05。最后使用统计学SPSS21.0的软件进行统计和对比分析。

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结果

2.1两组患者检验率对比

观察组患者与对照组患者检查率差异不明显,差异不具有统计学意义(p0.05),详见表1.

表1.两组患者检验率对比(n/%)

组别

人数

检验人数

检验率

实验组

25

24

96%

对照组

25

20

80%

t

0.105

0.245

p

0.873

0.138

图1:两组患者的检验率对比

2.2两组患者图像质量对比

观察组患者图像质量明显优于对照组,这种差异具有统计学意义(p0.05),详见表2.

表2.两组患者图像质量对比(n/%)

组别

人数

图像质量合格人数

图像质量合格比率

实验组

24

24

100%

对照组

20

15

75%

p

0.256

3.讨论

冠状动脉粥样硬化导致血管堵塞、狭窄,从而引发心肌功能损伤称为冠心病。近年来,随着社会老龄化的不断的加深,冠心病发病人数不断增多。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使患者自觉接纳有益的健康行为和生活方式[2]。这种疾病严重的威胁着广大人民群众的身体健康,如何采用有效的方式对冠心病进行护理成为了每一个医学工作者研究的热点话题。

本次实验研究显示,观察组患者与对照组患者检查率差异不明显,差异不具有统计学意义(p0.05),观察组患者图像质量明显优于对照组,这种差异具有统计学意义(p0.05)。说明健康教育联合常规护理可以提升心脏冠状动脉多排CT中图像的合格率。为后续的治疗提供科学依据。

综上所述,在心脏冠脉动脉多排CT检查中应用健康教育联合常规护理,可有效提升CT

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