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高一上学期体育与健康人教版田径:双手向前掷实心球教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
本节课为人教版高中体育与健康一年级上册教材中的一节田径课,主要内容是双手向前掷实心球。本节课旨在让学生掌握掷实心球的基本技术要领,提高学生的投掷能力,培养学生的合作意识,同时增强学生的体质,提高学生的健康水平。
本节课的内容与课本紧密相连,掷实心球是田径项目中的一项重要技能,也是高中体育课程的重要组成部分。通过对掷实心球的学习,学生可以了解到投掷运动的基本原理,掌握正确的投掷姿势和技巧,提高投掷距离和准确性。
在教学过程中,我将结合学生的实际情况,以循序渐进的教学方法,从基本的投掷动作做起,逐步提高学生的投掷技能。同时,我会注重学生的安全,避免在练习过程中发生意外伤害。通过小组合作、比赛等形式,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队精神和竞争意识。
核心素养目标
本节课通过双手向前掷实心球的学习,旨在培养学生的体育品德,提高学生的运动能力,强化学生的健康行为,培养学生的人际交往与合作能力。具体目标如下:
1.体育品德:培养学生积极进取、顽强拼搏的精神,培养学生在比赛中公平竞争、尊重对手的品质。
2.运动能力:通过实践练习,提高学生的投掷技能,增强学生的运动协调性和灵活性。
3.健康行为:引导学生关注自身身体状况,培养良好的锻炼习惯,提高健康素养。
4.人际交往与合作能力:通过小组练习和比赛,培养学生的团队协作精神,提高学生的人际沟通能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.掌握双手向前掷实心球的基本技术要领。
2.提高投掷实心球的距离和准确性。
难点:
1.投掷时的身体协调性和用力顺序。
2.投掷角度和力量的掌握。
解决办法:
1.采用分组练习,让学生在同伴的指导下,反复练习投掷动作,体会身体协调性和用力顺序。
2.通过示范和讲解,让学生了解投掷角度和力量的重要性,指导学生在实践中调整投掷角度和力量,提高投掷效果。
3.运用辅助练习工具,如橡皮筋、投掷圈等,帮助学生掌握投掷技巧。
4.组织投掷比赛,让学生在实战中检验自己的投掷能力,不断提高投掷水平。
教学方法与策略
1.采用“讲解-示范-实践-反馈”的教学模式,先进行技术要领的讲解和示范,然后让学生分组实践,最后对学生的投掷动作进行评价和反馈。
2.运用“分组练习法”,将学生分成若干小组,在小组内进行投掷练习,相互观摩、交流和指导,提高学生的合作能力和投掷技能。
3.运用“比赛法”,组织实心球投掷比赛,激发学生的竞争意识,提高学生在比赛中的投掷技巧和应变能力。
4.利用多媒体教学,如视频播放和图片展示,帮助学生更直观地理解投掷动作的技巧和要领。
5.采用“个别辅导法”,针对投掷技能较弱的学生,进行个别辅导,调整他们的投掷姿势和用力方法,帮助他们尽快提高投掷能力。
教学过程
1.课堂导入(5分钟)
同学们,大家好!今天我们将学习一项新的田径技能——双手向前掷实心球。这项技能在我国的体育比赛中具有重要地位,希望大家能够认真学习,积极参与。
2.技术讲解与示范(10分钟)
(1)讲解掷实心球的基本动作要领,强调投掷时的身体协调性和用力顺序。
同学们,掷实心球时,我们要注意身体的协调性,用力顺序是从脚跟到脚尖,再到手臂和手腕。这样才能将力量最大化地传递给实心球。
(2)示范掷实心球的动作,让学生直观地了解投掷技巧。
大家看清楚了,投掷时,我们要先从腿部的预备姿势开始,然后用力将实心球向前掷出。在这个过程中,手臂和手腕的运用非常重要,要确保力量传递的连续性和稳定性。
3.实践练习(10分钟)
(1)学生分组进行投掷练习,相互观摩、交流和指导。
同学们,现在我们来进行实践练习。请大家分成小组,相互观摩、交流和指导,共同提高投掷技能。
(2)教师巡回指导,对学生的投掷动作进行评价和反馈。
在大家练习的过程中,我会巡回指导,对你们的投掷动作进行评价和反馈。希望大家能够认真练习,不断提高自己的投掷能力。
4.比赛活动(10分钟)
组织实心球投掷比赛,激发学生的竞争意识,提高学生在比赛中的投掷技巧和应变能力。
同学们,现在我们来进行实心球投掷比赛。希望大家在比赛中发挥出自己的水平,展现出良好的竞技状态。
5.总结与反思(5分钟)
(1)教师引导学生总结本节课的学习成果,反思自己在投掷技能方面的提高。
同学们,通过本节课的学习,大家觉得自己在哪方面有提高?有哪些地方还需要加强?
(2)学生分享学习心得,提出改进措施。
大家纷纷表示,通过本节课的学习,自己在投掷技能方面有了明显的提高。同时,也意识到了自己在某些方面的不足,如投掷角度、力量掌握等,表示在今后的练习中,将这些不足之处加以改进。
6.课后作业(课后自主完成)
同学们,请大家在课
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