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–不发课件,提倡手写,可以拍照。?上课要求
一、为什么学习本课程?2、探索、必威体育官网网址工作律、原理与§古今用、洋中用§从去生的事中反和,以史,承上启下,不重蹈覆,减少一些史上曾出,找出下一个程的方向。?3、培养大学生必威体育官网网址方面的工作能力。
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–北伐争、土地革命争、抗日争、解放争个段?3、建国后必威体育官网网址史?5、新期1988年至今)?6、——例如:其他国家的必威体育官网网址史、黄埔校的必威体育官网网址工作
程目——你达到?(1)知道我国必威体育官网网址工作史;?(2)能收集整理、分古今中外必威体育官网网址工作史料;?(3)能用多媒体技介必威体育官网网址工作典型人物、典型案例。?(4)能探索、古今中外必威体育官网网址管理、必威体育官网网址法制及必威体育官网网址技方面的律、原理与
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1.《必威体育官网网址永不的故事》.广.金城出版社,2011.82.《70年》.敏金城出版社,2010.43.《美国必威体育官网网址法律制度》.国家必威体育官网网址局法.金城出版社,20014.《德国荷必威体育官网网址法律制度》.国家必威体育官网网址局法.金城出版社,2001年5.《外国必威体育官网网址法律法》.国家必威体育官网网址局法.金城出版社,2009年
?成=作成+学或考–1、堂成10%(考勤,答)–2、必威体育官网网址史料收集20%–3、必威体育官网网址史案例PPT20%–4、必威体育官网网址史作品20%–5、必威体育官网网址史程学文30%或考
?1、考勤(分)–每次上前10分内找代表自字,一次不到4分,早退、到一次2分。?2、答(10分)–老上期提出的,直接手答,老会打分,当堂下自己写答条,包括姓名、学号、、得分,交老字,自己保,在一期成使用。
?1、内容要求–介不同期、不同国家(包括我国)有关必威体育官网网址思想、必威体育官网网址法制、必威体育官网网址管理、必威体育官网网址技的史料。?2、格式要求–(1)原件,能看清料出、来、–(2)Word文件,包括3目与内容?3、第一手史料(一种10分)?4、第二手文献史料(可以是一个或多个史料,同提交原件)?(1)1000——2000字,5分?(2)2000——3000字,10分?(3)3000——4000字,15分?(4)4000——5000字,20分
史上留下来的各种物件,如:迹,址,物,出土文物等2.文献(文字)史料一切以文字形式料,如:官私史,文档案,地方史,牒,文集日,野史笔,刊,志,信件等3.口述史料神,,故事,史,俗,,,,座音等4.片、影像史料如:新片,照片,片,影料等另一种分法:?第一手史料:物史料、原始的片、影像史料,原始的口述史料,原始的文献史料?第二手史料:
?1.去或相关机构档案、文字史料、片史料?2.参当事人或目者得口述史料?3.看片的影?4.到当事人活的地方探迹或取物料?5.考古(或考古迹复原)
?1、内容要求–介不同期、不同国家(包括我国)有关必威体育官网网址思想、必威体育官网网址法制、必威体育官网网址管理、必威体育官网网址技的典型人物与典型史料的案例。–Word格式(10分,注意提供案例出)–PPT格式(10分,3-5分,文字、片、声音、画效果,不能与人重复,能自播)?3、注意事–(1)到代表登目,不能重复–(2)在班上演,越早分越高,提交代表11-14周
?案例通常是指“具体情境下生的典型事件”。–“具体情境”,指的是事件生的、地点、人物、起因和条件等背景信息;–“典型事件”,指的是在“具体情境”下生的最具有代表性的、最能反映事物本的有的例。也可以是具体情境的某一决策。
?案例不叙行,伴行而生的思想,情感及灵感,反映人物在活中遇到的、矛盾、困惑,以及由此而生的想法、思路策等。?它既具有具体的情、程,真感,从理、方法、的高度行得出其中的育人真,予人以启迪。–在叙述个故事片段的同,人常常表一些自己的看法——点。
?故事中,新娘婚前婚后“老鼠吃米”哪里不同?
?有一对夫妇,生活很贫困,家中有一只老母鸡。突然,有一天,这只老母鸡下了一只金蛋,而且,以后每天下一只,这对夫妇从此过上了富裕的日子。?但他们认为太慢了,既然这只鸡每天都能下一只金蛋,那么,肚里肯定有好多的金子,不如把它杀掉,从肚里把所有的金子取出来。?于是,他们杀了这只鸡,剖开肚子一看,哪里有金子啊。
?启示1:用人不在取,而在育?假如这对夫妇能够很好的利用这只鸡,给它喂最好的的饲料,很有可能一天会下两个或更多的金蛋。?在用人上,千万不要重复这对夫妇的错误。?启示2:一叶障目,不见泰山?假如这对夫妇能够懂得,这只鸡是金蛋的载体,没有鸡就没有蛋,就不会出现这么巨大的损失了。?决策是否正确,直接关系到事情的成败。?启示3:欲速则不达?这对夫妇想迅速致富,结果却落得鸡飞蛋打一场空。?一口不能吃个胖子,量变才能质变。
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