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质量会议发言稿5篇

为了提高课题研究的实效，课题组认为应该从课堂教学入手，努

力提高课堂教学质量，因此科学安排了教研课。以下是小编给大家带

来的几篇质量会议发言稿5篇,供大家参考借鉴。

质量会议发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

正值“夜来南风起，小麦覆陇黄”的收获季节，我们陈店教育人

欢聚在陈店小学畅谈教育的过去和未来，这要归功于各级领导对我们

陈小的重视和支持，归功于我们学校的和谐迅速的发展。

作为陈店小学普通的一员，我和所有的教师一样将为人师表教书

育人当成我们的职责，将努力提高教学质量当成我们的目标，但是，

我能代表我们陈小教师发言，此时此刻我心中除了惭愧和喜悦，更多

的是感谢。首先，要感谢各级领导，是你们的关心与鼓励，给了我最

大的支持和动力，让我能努力工作。二要感谢身边同事，是他们给了

我无私的帮助和支持，使我的教学水平不断提高。三要感谢我的激，

他们的积极参与和配合，他们的无限信任和理解，给我的教育工作注

入了正能量。

在这里，我为大家汇报我们陈小的语文教师是如何努力提高孩子

们文化素养，提高孩子们考试成绩的。

XX，我们语文组承接了《经典诵读和语文课程整合》的省课题，

课题组的所有教师认为，要想成为一名优秀的语文教师，首先要有丰

厚的文化底蕴，较高的专业素养，我们在课题组负责人李主任的领导

下，开展了如火如荼的教师读书写作活动，李主任号召我们每位教师

每个月读一本书，写一篇教学反思，每学期写一篇读后感，每学进行

一次读后感的评比活动。我积极响应号召，严格要求自己。最近几，

每我都会读上十多本书，写了几十篇读书笔记。同时，我坚持写教学

日志，我要求自己每个在校的日子都写上一篇千字文。有心栽花花不

发，无心插柳柳成荫，在这样的坚持不懈中，我意外收获了很多惊喜。

为了提高课题研究的实效，课题组认为应该从课堂教学入手，努

力提高课堂教学质量，因此科学安排了教研课。每位教师在研究课之

前，都会分析学情制定科学的教学目标，深钻教材精心设计教案，精

益求精制作课件，课后认真交流反思。老师们的这种敬业精神也深深

影响着我，于是我也能认真对待每节语文课，上课前观看名师的教学

视频，努力提高自己的课堂教学水平。其实学科教学都是相通的，我

其他科目的教学水平也有了一些提高，去有幸参加了荆州市的信息技

术说课和课堂教学竞赛，居然获得了一等奖。我觉得这也是意外之喜，

这收获来源于我的语文课堂教学。

除此，我们还开展了轰轰烈烈的经典诵读活动，除了诵读课程标

准上指定篇目外，学校还编写了校本教材。我班的孩子除了诵读这些

外，还诵读了大量的古文。每学期，我的孩子要诵读百篇左右的古诗

文。也许，有些教师会对这个数据产生怀疑，但是，时间真的是挤出

来的，只要充分利用课前的两分钟，利用好经典诵读课，孩子们就能

给我们惊喜。我坚信，这些学生时代的积累，会对某些孩子的一生产

生深远的影响。教育就是这样，我们不能指望教育是万能的，但是我

们要坚信某些时候会产生奇迹!

去我读了史金霞老师的《不拘一格教语文》这本书，读后我豁然

开朗。现在我的语文课堂，不再拘于一本教材，不再过分注重孩子们

的考试分数，我的语文课还开设了影视欣赏课、自由阅读课、习作交

流课和语文实践活动课。其实，这样课程的开设并不会影响孩子们的

分数。

我觉得自己非常荣幸，我能和陈小语文组的各位教师事，他们的

认真负责，兢兢业业;他们的笃诚勤学，谦逊随和都对我产生了无声的

影响，在这里我再次感谢他们对我的帮助和支持。

质量会议发言稿2

各位领导、各位同事：

首先，要非常感谢公司开展的“质量月”活动给我们提供了一个

技能发挥的舞台，同时，也让我们清楚的认识到质量对企业发展的重

要性，质量是公司持续发展的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、

竞争都是空话，尤其是对于我们制造业来说，质量更是我们赖以生存

和发展的基石。

质量在我手中说明质量是人控制的，我认为，不管在什么情况

和条件下，人的因素是第一位的，人是管理机器的主体，人决定质量，

质量是一种责任心的培养，实际上，我们都知道，产品质量是我们每

一位一线员工生产出来的，而不是检验员检出来的!因此提高员工的品

质意识，把产品质量深入到每个员工的心中，严把质量关，从现在做

起，从我做起，我就是一名检验员，产品在我这里检验不合格，就不

能流入到下道工序，举个例子：上班了，假如我接