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二年级上册小肚兜
通过预习,大家分享一下预习的结果吧。看一看课本中的内容,做简单的了解。你了解到了什么呢?
本节课的学习目标(1)了解小肚兜及组成部分(2)小肚兜上都绣什么花样,有什么含义?(3)欣赏作品小组探究(4)如何用画或贴的方法做一个漂亮的小肚兜呢?(示范)难点:用画或贴的方法设计一件漂亮的小肚兜。
了解小肚兜及组成部分学习目标1
肚兜是中国传统服饰中护胸腹的贴身服饰。上面用布带系在脖颈上,下面两边有带子系于腰间。关于肚兜的名称,历代皆有不同。除了肚兜,还有抹胸、抹肚、抹腹、裹肚、兜兜、兜子、诃子、衵服等称谓。肚兜的艺术以刺绣为主,也有贴补花纹的。
小肚兜上都绣什么花样,有什么含义?学习目标2
肚兜的面上常有图案,有印花有绣花印花流行的多是蓝印花布,图案多为连生贵子、麒麟送子、凤穿牡丹、连年有余等吉祥图案。绣花肚兜较为常见,刺绣的主题纹样多是中国民间传说或一些民俗讲究。如刘海戏金蟾、喜鹊登梅、鸳鸯戏水、莲花以及其他花卉草虫,大多是趋吉避凶、吉祥幸福的主题。
欣赏作品、赏析作品学习目标3
赏析作品小组合作:选择课本中的一个小肚兜作品,进行赏析:1有哪些形象2有哪些形状3有哪些颜色
如何用画或贴的方法做一个漂亮的小肚兜呢?(示范)学习目标4
画的方法(示范):1画出肚兜形状2画出肚兜面的花纹、形象3黑色勾边笔勾边4上色整理
贴的方法(示范):第一步●准备好彩纸和工具
贴的方法(示范):第二步●剪裁纸张
贴的方法(示范):第三步●粘贴、组合
贴的方法(示范):第四步●完成
用画或贴的方法设计一件漂亮的小肚兜。学习活动
勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。说一说自己所画图案的含义。展评
你在本节课学到了什么?课堂总结
你在本节课学到了什么?(1)了解小肚兜及组成部分(2)小肚兜上都绣什么花样,有什么含义?(3)欣赏作品小组探究(4)如何用画或贴的方法做一个漂亮的小肚兜呢?(示范)难点:用画或贴的方法设计一件漂亮的小肚兜。课堂总结
同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。质疑
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