人教版职高必修一第四单元复习教案《文化之旅》.pdfVIP

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人教版职高必修一第四单元复习教案《文化之旅》

一、导入

在前几节课,我们一起学习了第四单元的课文,同学也在课外学习了

《在罗丹艺术博物馆里》、《明湖居听书》。这节课,我们来复习第四单

元。

二、单元提示

本单元教学主题是文化之旅,通过对多种文化现象的介绍,使学生了

解文化的内涵、表现形式,了解世界文化的多元性,懂得文化在培养人的

综合素质、构建和谐社会、推动历史发展中的重要作用。

选编课文都是通过当地的物或人的特点来展示文化特点,领略文化的

艺术魅力。

三、课文回顾

《胡同文化》

1、课文导析

2、重点与难点

(1)北京胡同的特点是怎样的呢

明确:走向──正;名称──俗;数目──多;环境──静;生活

──方便安静

(2)胡同文化的真正含义是什么:北京人或者说是我们中国人保守

封闭的思想意识。胡同的衰落导致胡同文化的没落,高楼大厦代替了红墙

碧瓦,一种新的文化、新的意识正在兴起,新北京正在崛起,北京在前进,

中国也在前进!所以我们很高兴地和胡同再见吧。

《浪漫的灵魂》

1、课文导析

是一篇惟美的艺术散文。展现的是异国的文化,作家冯骥才向我们描

绘西方国家的浪漫情结。文章通过奥地利人酷爱音乐,崇尚高贵,阐述了

“音乐通过灵魂能够改变人生的一切”的道理。本文的叙述、描写、议论

等表达方式和对比、衬托、比喻等修辞方法值得我们学习。

2、重点与难点

灵魂浪漫

(2)读了这篇文章后,你是如何理解“行为的浪漫不过是表面的波

澜,真正的浪漫是灵魂的浪漫。”这句话的

《西安这座城》

1、课文导析

2、写作思路:

写作特色:

3、重点与难点

明确并板书:古都历史(理解为古都本身演变历史)、古建筑群、文

化习俗、西安人

(2)“整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一种东方的

神秘,囫囵囵是一个旧的文物,有鲜活活是一个新的象征。”

为什么说是旧的文物为什么说是新的象征

明确:旧的文物是指西安城到处透出古意,蕴积着深厚的文化,历史

的积淀。具体来说古城墙、方正有序的大街小巷、秦兵马俑等等。新的象

征是指科学家、各类奇人异士的不断涌现,西安人创新开拓以及西安人的

关心国事。)

过去[文物]──现在[象征]

人民是历史的创造者!正是有这样的西安人才创造了西安悠久的历史,

灿烂辉煌的往昔,西安人秉承着这种生生不息的精神,有对现实的思考,

有对未来的忧患意识。西安永远是中国文化的魂魄所在地。

四、作家作品

1、汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,当代著名作家。1939年考

入西南联大中国文学系。此后,当过教师,编辑等。不平凡的生活经历,

使之对社会、对人生有深刻独到的见解,尤其给人深刻印象的是汪先生对

市井民居的熟悉,经他的描述,那一方水土中鲜明特色的生活,就像一幅

幅立体感强的油画,展现在读者面前,使人难以忘怀。其人有“短篇圣手”

之称,代表作有小说《受戒》、《大卓记事》等。汪曾祺的散文似“水”,

他的散文是“水”孕育出来的,具有鲜明的“水性”。归于胡同,又具有

浓郁的“胡同”味。这种“胡同”味,是其散文显示的一种综合的北京胡

同的地方特色,它既表现在取材、构思和抒情习惯上的平民性,同时杂语

言上也具有北京胡同的京腔京调的韵味。

2、冯骥才,浙江宁波人,中国当代著名作家和画家。一九四二年生

于天津。“文革”期间他饱受磨难,做过工人、业务推销员、教师等,是

“文革”后崛起的“伤痕文学运动”代表作家,一九八五年后以“文化反

思小说”对文坛产生深远影响。他已出版各种作品集近百种,其中《啊》、

《雕花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、

《珍珠鸟》、《俗世奇人》等均获全国文学奖,《感谢生活》获法国“女

巫奖”和“青年读物奖”,并获瑞士“蓝眼镜蛇奖”。冯骥才现任中国文

学艺术界联合会副主席,中国小说学会学长,中国民间文艺家协会主席,

天津大学冯骥才文学艺术研究院院长,并任国际民间艺术组织(IOV)副

主席,中国民主促进会中央副主席,全国政协常委等职。

3、贾平凹,1952年生,陕西人,是新时期小说、诗歌、散文“三马

并进”的著名作家,作品有小说《小月前本》、《腊月·正月》、《浮

躁》;散文《月迹》、《丑石》。他的散文陕西特色很浓,常常坦率、真

诚地表现自己,他善

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