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主题押题02：奋斗篇

中考作为中国教育体系中的一个重要环节，其考察内容往往反映了教育理念和社会发展的方向。近年来，随着国家对青少年全面发展的重视，中考语文主题中的“奋斗”逐渐成为一个重要的考察点。这一趋势不仅体现了对学生价值观的引导，也反映了社会对年轻人奋斗精神的期待。

从近年来中考语文试题中可以看出，“奋斗”主题的考察呈现出以下几个趋势：

一、结合时代背景，强调个人奋斗与社会责任

在近年来的中考语文试题中，涉及“奋斗”主题的作文题目往往结合了时代背景，引导学生关注社会现实问题，并鼓励他们在奋斗中实现个人价值与社会责任的统一。例如，一些题目要求学生就“科技创新”、“环境保护”、“文化传承”等话题进行论述，强调在追求个人梦想的同时，也要为社会进步贡献自己的力量。

二、注重实践体验，倡导“知行合一”

在考察“奋斗”主题时，中考语文试题越来越注重学生的实践体验。一些题目要求学生结合自己的亲身经历或所见所闻，谈谈对奋斗精神的理解。这种考察方式旨在引导学生将理论知识与实际行动相结合，真正将奋斗精神内化于心、外化于行。

三、强调思辨能力，提升思维品质

在涉及“奋斗”主题的作文题目中，中考语文试题还注重考察学生的思辨能力。一些题目会给出不同的观点或现象，要求学生进行分析、比较和评价。这种考察方式旨在培养学生的批判性思维，提升他们的思维品质。

四、注重情感表达，培养人文素养

在考察“奋斗”主题时，中考语文试题还注重学生的情感表达。一些题目要求学生就自己的奋斗经历或感悟进行叙述，强调在奋斗过程中的情感体验和心路历程。这种考察方式旨在培养学生的人文素养，引导他们在奋斗中关注自己的内心世界和情感体验。

综上所述，中考中文主题“奋斗”的考察趋势呈现出结合时代背景、注重实践体验、强调思辨能力和注重情感表达等特点。这些趋势反映了教育理念和社会发展的方向，也对学生的全面发展提出了更高的要求。因此，在教育教学过程中，教师应注重培养学生的奋斗精神和实践能力，引导他们关注社会现实问题，实现个人价值与社会责任的统一。同时，教师还应注重培养学生的思辨能力和情感表达能力，提升他们的思维品质和人文素养。

押题一

按要求作文。

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿。

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

——冰心《成功的花》

正如这首小诗写的那样，很多时候，我们不能只看表面，而应走到背后，这样才能更深入、更全面地认识世界，认识自己。相信你在成长的过程中也一定有过类似的体验。

请以“走到背后”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息。

【答案】例文：

走到背后

成长，宛如一条蜿蜒曲折的河流，在我的生命长河中静静流淌。它带着岁月的痕迹，携着时光的印记，一次次地在我人生的画卷上勾勒出独特的轮廓。这条河流，深邃而磅礴，每一次的跌宕起伏都凝聚着我成长的点点滴滴。只有走到它的背后，才能更全面的认识到我的一路成长。

那是一个烈日炎炎的暑假，阳光像火焰一般炙烤着大地。母亲为了培养我的气质和耐心，决定送我去学习书法。虽然我内心有些不情愿，但还是踏上了那条通往书法教室的路。当我走进那个充满墨香的教室，看到同龄的孩子们都在专心致志地挥毫泼墨，我心中的抵触情绪逐渐消散，取而代之的是对书法的敬畏和向往。

在接下来的日子里，我沉浸在了书法的世界里。笔尖在宣纸上跳跃，墨水在字里行间流淌，我逐渐感受到了书法的魅力和韵味。每当看到自己的字迹在日复一日的练习中逐渐变得秀丽挺拔，我内心都会涌起一股难以言表的喜悦。

然而，书法的道路并非一帆风顺。当我得知学校将举办一场书法比赛时，我既兴奋又紧张。虽然经过努力我成为了班级的参赛选手之一，但老师的话却让我倍感压力：“你们需要回家自己坚持练习。”

回到家，我向母亲吐露了心中的困惑和焦虑。母亲微笑着握住我的手，用她那充满智慧的话语给我指引方向：“孩子，你要明白，成长的过程就是一场与自我的较量。只有坚持不懈地努力，才能收获成功的喜悦。”

在母亲的鼓励下，我重新找回了自信和动力。我每天坚持练习书法，无论腰酸背痛还是手抽筋都没有放弃。终于，在比赛的那一天，我凭借着自己的努力和坚持获得了二等奖。当我站在领奖台上时，心中的激动和自豪无以言表。

那一刻，我深深地体会到了成长的含义：它不仅仅是一次次的努力和坚持，更是一次次的自我超越和蜕变。在成功的背后，我们会遇到无数的挑战和困难，但只要我们拥有一颗坚定不移的心，就一定能够战胜一切困难，收获属于自己的成功和喜悦。

【详解】本题考查全命题作文。

首先，审题立意。本文要求以“走到背后”为题写一篇文章。关键词是“背后”。首先要理解“背后”的含义，“背后”是与正面、表象相对应的，体现的是事物深层次的意义、不为人知的方面以及内在的规律等等