10.03.08高三历史《先秦时期》(下)+《秦汉时期》.ppt

湖南省长沙市一中卫星远程学校主讲教师：刘洋湖南省长沙市一中卫星远程学校⑵各国变法：魏李悝变法、楚吴起变法、韩申不害变法、齐邹忌改革、秦商鞅变法。⑶战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦，著名战事有齐国围魏救赵，长平之战秦军大败赵国；最后十年，秦灭六国实现统一。㈡春秋战国的政治四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)2.战国：前475年进入战国时代。①民族：除中原华夏族外，四周还有匈奴、东胡、戎、越族等。②方式：通过经济文化交流和频繁战争，各民族逐步融合。③影响：为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。㈡春秋战国的政治四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)3.第一次民族大融合：㈢春秋文化四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)⑴孔子：孔丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名思想家、政论家、教育家，儒家学派创始人，整理出“六书”（诗、书、礼、易、乐、春秋），其思想保存在弟子整理的《论语》中。1.孔子的学说：⑵学说：①“仁”（仁者爱人，“忠恕”之道，“已所不欲，勿施于人”）；②“礼”（克己复礼，恢复西周等级名分制度）；③“德”（为政以德，以德化民，也主张逐步改良政治）；④教育：兴办私学，“有教无类”，“因材施教”，“当仁不让于师”。㈢春秋文化四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)1.孔子的学说：⑶影响：◆当时未受太多重视；◆汉代大一统后经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐步形成体系，成为中国传统文化的主流。㈢春秋文化四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)1.孔子的学说：⑵《道德经》：①道：最高哲学概念，是凌驾于上天之上的万物的本原，“天法道，道法自然”；②辩证法：任何事物都有矛盾对立的两面，矛盾双方可以互相转化；③政治：“无为而治”“无事取天下”。四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)⑴老聃：即老子，姓李，名耳，字聃，春秋楚国人，著名思想家，道家学派创始人。㈢春秋文化2.老聃与《道德经》：⑶影响：对中国文化，包括哲学、伦理学、以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)㈢春秋文化2.老聃与《道德经》：四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)㈢春秋文化3.孙武与《孙子兵法》：春秋时期军事家齐人孙武所作，提出一套完整的军事理论体系，兵学圣典，享誉世界。我国最早的诗歌总集，经孔子整理编定。收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌，分为风（各国民歌歌词，最为精华）、雅（宫廷乐曲歌词）、颂（祭祀舞曲歌词）三部分。《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。4.《诗经》：四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)㈢春秋文化5.其他：①九九乘法口诀；②用竹棍做算筹的筹算计算法；③《春秋》记载哈雷彗星。四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)㈣战国文化1.百家争鸣：背景：⑴经济：①（生产力）铁器使用和牛耕推广；②（生产关系）井田制崩溃，封建经济迅速发展。⑵政治：当时处于社会大变革时期，周王室衰微，士大夫崛起。⑶阶层：“士”阶层的活跃和受重用。“百家争鸣”：春秋战国时期，涌现许多学术旨趣不同的学者和思想流派，被称为“诸子百家”，他们彼此学习、吸收，相互诘难、批驳，形成“百家争鸣”局面。四、东周时期(春秋战国时代，前770年—前476年，前475年—前221年)㈣战国文化1.百家争鸣：背景：⑷文化思想：从“学在官府”发展为“学在民间”。影响：①是中国历史上第一次思想解放运动；②是中国学术文化发展史上的重要阶段；③奠定了中国思想文化发展的基础；④形成中国传统文化体系。四、东周时期(春秋战国时代，前770年