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语言实习总结3篇

通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度，更好地实现

理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。下

面是收集的C语言实习总结，欢迎阅读。

在科技高度开展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突

出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更

好的了解计算机，与计算机进展交流，因此，c语言的学习对我们

尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带着下进展了c

语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了

一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范

围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是

感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细

的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比拟重要的实际操作。包括

了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修

改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图

等这几样比拟重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c

语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序

设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方

法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能

完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课

堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一

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握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基

矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。

课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己

所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下

几个方面：

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规那么，听起来十分枯燥

无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这

个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过屡次上机练习，对于语

法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的根底上就会自

然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上

听懂了，但上机实践中会发现原来（第。）理解的偏差，这是由于

大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规那么，而是利用学到的

知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述

解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能

检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数

同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要

克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想

方法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问

题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发

生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序

开发能力。

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一个c语言程序从、编译、连接到运行，都要在一定的外部操

作环境下才能进展。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条

件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通