《故都的秋》ppt课件23张.pptx

秋天，是一个多情的季节，总能引起人们的诸多感怀。在湘江，毛泽东的秋“万山红遍，层林尽染”在夔州，杜甫的秋“无边落木萧萧下”在浔阳，白居易的秋“枫叶荻花秋瑟瑟”

北平的秋天？

作者介绍郁达夫（1896～1945），现代作家、散文家。浙江省富阳县人。组织了“创造社”、参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，到新加坡积极宣传抗日。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年中央人民政府授予他“革命烈士”。散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。其中代表作《沉沦》是中国第一部白话文小说集，“自叙传”小说表现形式，以第一人称直抒胸臆，表达情思。郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。

任务一：秋思明，情感真故都的“秋”在郁达夫的笔下呈现出怎样的特点？“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来的悲凉。”

任务一：秋思明，情感真“特别地”是与哪个地方的秋天作比较得出来的特点？其他地方的秋天具有什么特点？本体——南国的秋与北国的秋黄酒——白干稀饭——馍馍鲈鱼——大蟹黄犬——骆驼喻体比喻味烈味深味浓味久味润味浅味淡味短秋味北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡对比衬托

任务二：绘秋图，悟特征请同学们阅读文本第3至12段，为郁达夫郁达夫笔下的秋之图景命名，格式为XX图（包括时间地点事物等）秋院清晨(3)秋槐落蕊(4)秋蝉残鸣(5)秋雨话凉(6-9)秋日胜果(10)

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中一幅图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋晨小院图手法

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中一幅图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋晨小院图很高碧绿的天色蓝白色的牵牛花细数日光静喝浓茶【清冷、清闲、清静】驯鸽的飞声皇城人海之中【宁静】朝荣、一椽破屋破壁腰疏疏落落的尖细且长秋草一椽、一碗、一坐、一丝一丝、【破旧、沧桑、衰败】手法视觉描写色彩（冷色调）细节描写听觉描写以声衬静动静结合量词

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中喜欢的图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）秋槐落蕊(4)秋蝉残鸣(5)秋雨话凉(6-9)秋日胜果(10)

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中喜欢的图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋槐落蕊图一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲声音也没有，其气味也没有【宁静】潜意识下并且还觉得有点儿落寞【见一叶落而知岁之将暮】手法视觉、听觉、嗅觉、触觉细节描写触景生情

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中喜欢的图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋蝉残声图无论在什么地方，都听得见它们的啼唱【寂静】衰弱的残声、嘶叫【残败、衰弱】手法以声衬静象征

意象：蝉1.高洁品质的象征者。《蝉》虞世南垂绥suí饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。2.悲秋思绪的代言者《礼记》：“仲夏之月蝉始鸣，孟秋之月寒蝉鸣。”3.哀时伤逝的触发者4.困顿失意的自喻者

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中喜欢的图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋雨话凉图灰沉沉的天底下、一阵凉风、青布单衣、都市闲人【清冷、清淡、清闲】息列索落地下起雨来了【安静】微叹着互答着说：唉，天可真凉了【悲凉】手法冷色调拟声词以声衬静语气词丑奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

任务二：绘秋图，悟特征请选择其中喜欢的图景，小组讨论如何体现的“清、静、悲凉”的特点？（提示：从事件、景物及其特点、写景的手法、用词等角度赏析）清静悲凉秋日胜果图淡绿微黄【清冷】等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界【极盛而衰】手法色彩

任务三：感秋味，悟秋情作者愿用自己的寿命去换取故都的秋景，但他眼中的秋又是“清、静、悲凉”的，这是为何？这矛盾吗？请结合第1