2024年度北京市成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案).pdfVIP

2024年度北京市成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案).pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年度北京市成人高考专升本《教育理论》

真题库汇编(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.下列不属于青少年人际交往基本原则的是

A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则

2.编选和情岛所反映的量

A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好

的关系D.客现事物与需要的关系

3.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。

A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理

4.整个教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

5.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是

A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夸美纽斯

6.学前教育家的代表作是()。

A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》

7.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观

体验是()

A.情绪B.美感C.理智感D.道德感

8.动机产生的内在条件是

A.诱因B.能力C.认知D.需要

9.根据需要的对象,可以把需要分为()

A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需

10.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。

A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论

11.掌握学习法的主要代表人物是()

A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫

12.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为

代表主张的是()。

A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说

13.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普

及九年制义务教育,并把其责任交给()

A.社会B.地方C.学校D.家庭

14.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为

A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式

15.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

16.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()

A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全

17.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核

心是()。

A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家

庭之间的合作D.学生与学生之间的合作

18.在心理咨询的性格A-BC理论中,B代表的是

A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析

19.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为

A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识

20.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。

A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性

21.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

22.技能的活动方式是()

A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的

23.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标

和动作技能目标三大类的心理学家是

A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基

24.现代教学论认为,教学方法是指

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括

教师教的方法,也包括学生学的方法

25.基本的情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不属于基本的情绪

分类()

A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒

二、判断题(8题)

26.幻想是指与个人愿望相联系,并指向于未来的想象。

A.正确B.错误

27.知觉选择性受人的需要和兴趣的影响。

A.正确B.错误

28.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。

A.正确B.错误

29.给我“一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们

成为律师、法官,或者使他们成为乞

文档评论(0)

139****0589 + 关注
实名认证
文档贡献者

博士生导师

1亿VIP精品文档

相关文档