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爱国教育教案课件(精选8篇)

爱国教育教案课件篇1

教学目标：

1、让学生懂得爱国与责任的关系。

2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。

教学重点：

培养学生责任意识，爱国守法观念．

教学难点：

明白爱国就是承担起自己应负的责任。

亮点：

1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。

2、学生参与度高，学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特

点――过程教育。

3、班会环节清晰，过程紧凑流畅。

设计思路：

我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。

设计理念：

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充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会

的举办，既使班级的自主管理能力得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到

或多或少的展现，使1

他们的团队意识得以加强，使学生的归属感加强；尤其重要的是使学生的思

想经历了一次爱国主义教育的洗礼。课前准备：

1、确立班会主题，召开全班商讨会，选出班会筹备小组，研究具体环节。

2、确定讨论内容和节目内容，并挑选出主持人。

3、主持人写串联词，学生配合班主任制作多媒体课件。

程序：

1、全体起立,奏国歌。

2、男女主持人主持。

3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

4、班主任老师作班会总结。

5、学生合唱《歌唱祖国》。

6、主持人宣布主题班会结束。

爱国教育教案课件篇2

活动目的：

对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形

式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国

从我做起、从此刻做起。

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活动背景：

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教

育和熏陶，才能逐步构成。

作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是十

分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际出发，以教师

的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育

活动

活动方式：

班长主持、全体学生参与。

活动准备：

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主

题活动有关的诗、歌、舞。

准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

活动过程：

一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

二、引导学生热爱祖国

高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们

撑起了一片蔚蓝的天空！

熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

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合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼