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老师,您好
教学课件
湘美版三年级上册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
同学们,你们知道9月10号是什么节日吗?
导学
教师节
导学
你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校,老师成了与你相处最多,最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢?
导学
教师节快到了,你想用什么方式表达你对老师的感情呢?
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想:大家知道什么是贺卡吗?
贺卡是人们在遇到喜庆日子的时候互相表示问候的一种卡片。
课堂讲授
教师节就要到了,让我们动手做一张贺卡,把最想对老师表达的祝福写下来,送给老师吧!
课堂讲授
卡片中,图形和文字内容要协调一致,还可以画一个老师的画像贴在卡片上哦!
课堂讲授
仔细观察,下图的老师有什么特征?
挺括的西服
方方的脸庞
大大的嘴
课堂讲授
我们可以从哪些方面抓住老师的主要特征?
相貌
身材
衣着
课堂讲授
这幅作品颜色轻快明亮,采用了橙与蓝、黄与紫等对比强烈的颜色,给人很强的视觉冲击力。
课堂讲授
这张作品背景简单,重点突出了人物一头红色的长卷发,使老师的形象一下子鲜明起来。
课堂讲授
我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来,好不好?
3
作品欣赏
作品欣赏
粉笔生涯(油画)1984曹新林
作品欣赏
新课(中国画)
现代
胡锡和张文军
4
尝试探究
课堂探究
说一说:向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子。
课堂探究
试一试:用最快的速度勾画出自己心目中老师的形象。
课堂探究
画老师画像时有什么技巧呢?
可以通过为老师和他工作相关的物品来更加准确地表达老师的形象,并且可以使画面变得更加丰富。
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
想一想发生在你和老师之间印象最深刻的事情,把当时的场景画下来。
课外延伸
课外延伸
谢谢观看
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