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河南省新高考主题讲座
主持老师:****日期:***月****日
前言/
高考综合改革是党的十八届三中全会作出的一项重大决策,是全面深化
改革的重要任务。习近平总书记指出,考试招生制度是国家基本教育制度,
必须通过深化改革,促进教育公平、提高人才选拔水平。2014年9月,国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对考试招生制度改革作
出了总体部署,明确改革的总体目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2014年到2021年,全国先后有4个批次、21个省市顺利实施了高考综合改革。
2018年
河北、辽宁、江苏、福建、
湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年
首届新高考,采取3+1+2高考
模式,不分文理科。
次第三批改革8省市与此前第一批、第二批改革的省份主
要差异是必须从物理和历史
中2选1,
崇德正身志存高远
2017年
北京、天津、山东、海南等
四省市。2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,
第二个3为3门选考科目。
严谨笃学弘毅创新
第四批(7个)
2019年
第四批新高考改革省份有黑
龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,
不分文理科。
第一批(2个)
2014年
浙江、上海等2省市,2014年
启动,2017年首届新高考,
高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
第二批(4个)
第三批(8个)
经过多轮建设,我省于2021年通过了教育部基础条件
评估,被中央确定为第五批高考综合改革省份之一,与山西、内蒙古、四川、云南、陕西、青海、宁夏等共8个省区同时在2022年启动高考综合改革。
问题3
新高考对同学们有哪些新的要求,什么样的学生在新高考中更有优势?
问题4
如何进行人生规划,新高考应该做哪些准备;
问题2
新高考背景下,哪些同学适合选择物理学科,哪些同学适合选择历史学科呢?
02
03
04
问题1
新高考有哪些变化,具体内容是什么?
01
认识新高考一起向未来
新高考物理选科建议
新高考物理选科建议
结束语
A
B
D
目录/
认识新高考一起向未来
主讲人:***
一、新高考的四个“新”
首选科目
物理组合
物理+化学+生物
物理+生物+政治
物理+化学+政治
物理+生物+地理
物理+化学+地理
物理+政治+地理
历史组合
历史+政治+地理
历史+地理+化学
历史+政治+化学
历史+地理+生物
历史+政治+生物
历史+化学+生物
3:语文、数学、英语,为必考科目,每科150分
1:物理、历史中二选一,为首选科目,100分。
采取3+1+2高考模式,不分文理科。
十二种组合
考试科目
2:化学、生物、政治、地理中任选两科,每科100分。
严谨笃学弘毅创新崇德正身志存高远
1.新的考试形式
新高考改革后,考生总成绩由3门统
一高考科目成绩和3门普通高中学业水平
选择性考试科目成绩构成,满分750分。
其中,统一高考科目中语文、数学使用原
始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;
外语满分150分,其中听力部分30分、笔
试部分120分,2025年、2026年仍延续现
行计分办法,自2027年起听力成绩计入外
语成绩总分。选择性考试中首选科目使用
原始成绩计入考生总成绩,每门满分100
分;再选科目使用等级转换分计入考生总
成绩,每门满分100分。
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2.新的计分方式
什么是等级转换分?
由于再选科目中不同科目试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,考生选考科目的卷面原始分不具有可比性。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩
并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不通科目的卷面原始分,按照等比例转换成等级转换分数计入考生总成绩。
转换后,考生的成绩排序不变,同时可实现不通科目成绩的可比性。
等级转换公式
Y:考生原始分X:考生等级分
Y1:考生成绩等级所对应原始分区间下限
Y2:考生成绩等级所对应原始分区间上限;
T1:相等等级的等级分区间下限
T2:相应等级的等级分区间上限
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2.新的计分方式
等级
A
B
C
D
E
人数比例
17%
33%
33%
15%
2%
等级
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