古利和古拉(绘本展示课).docxVIP

《古利和古拉》教案

活动目标：

1、能仔细观察画面，并且在集体面前大胆、连贯地说出自己对故事的理解。

2、体验与同伴共同生活的乐趣，乐意与同伴分享成功，画一画。

活动准备：绘本PPT

活动过程

一、封面

?认识书名，了解绘本的主要人物及关系。

（1）这本书叫什么名字？谁是古利，谁是古拉？为什么？

（2）你觉得古利和古拉是什么关系？为什么？

（3）猜猜古利和古拉要去干什么？

二、正文

图1—图4，唱儿歌。

图5，提问：

（1）走着走着，忽然路中间出现了一个……？（你觉得会是——为什么？）

（2）古利和古拉看到这个大蛋，为什么这么高兴？

（3）是啊，鸡蛋可以好吃的。可以做——（指名）

师：古利和古拉也想了一个，看！

图6，提问：

（1）可是，怎么才能把鸡蛋搬回家呢？

①装进篮子：鸡蛋太大，装不下。

②古利古拉抬着走：鸡蛋太光滑，会滑下去

③骨碌（滚）着走：撞到石头上会碰碎的。

④把鸡蛋绑着走：鸡蛋太大，够不着……

师：你们说怎么办呢？哎呀，真是英雄所见略同！

图7，提问：

（1）你们瞧，古利和古拉急忙跑回家去准备东西，都是些什么呢？

（2）最大的平底锅、面粉黄油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、两条围裙、火柴，还有旅行背包。

图8，提问：

看看，古利和古拉是怎样把东西运到树林里去的？为什么要这样做？

师：看来，这两只老鼠不仅喜欢吃，还挺聪明的。

图9，提问：

（1）厨房用品都准备好了，古利和古拉先系好了围裙。

“嘿，砸鸡蛋啦！”古利挥起头向鸡蛋砸去。

古利流着眼泪跳起来。

（2）那么，用什么方法比较合适呢？“用石头敲吧。”古拉说。

图10，提问：

古利古拉忙开了，它们在忙些什么呀？

用石头才把鸡蛋敲开了。古利赶紧把鸡蛋打到大碗里，放上糖，用打蛋器搅拌，然后又加进了牛奶和面粉。

这时候，古利用石头搭起灶台，又捡来柴火。

师：它们真是两只勤劳的老鼠。真是让人期待啊！

图11，提问：

（1）唱啊，等啊，唱啊，伙伴们一起唱歌，体验等待的快乐。

（2）香味越来越浓了，——

“你们在做蛋糕呢！真好闻啊。”树木里的动物们都抽着鼻子跑来了。

是啊古利和古拉在做蛋糕

古利和古拉不是小气鬼

请大家等一等

一会儿请你们吃蛋糕

图12，提问：

（1）你们觉得会做成功吗？激动人心的时刻到了，好，让我们一起打开！

古拉打开了锅盖，看是什么？

（2）是一个怎样的蛋糕？看，古利在干吗？（欢呼）

师：是啊，付出的辛勤劳动终于有了收获，当然高兴了，我们也来为它们欢呼一下吧！

图13，提问：

蛋糕美味吗？你怎么知道的？

师：动物朋友们脸上洋溢着微笑，其实它们不仅为能吃到美味的蛋糕而感到高兴，还为朋友的大方、友爱而感动呢！

图14，提问：

（1）咦，猜猜看，古利和古拉用蛋壳做了什么呢？

（2）画一画。

（3）展示。这真是一个奇妙的蛋壳世界啊！

图15

那古利和古拉究竟用蛋壳做了什么？

哦，是一辆蛋壳汽车！

哈哈！它们一边唱歌，开着蛋壳汽车回家了。

三、封底

古利和古拉讲完了，书可还没看完，看看封底，你会有一不样的发现哦！

来，说说你的发现！你知道了什么？

四、小结

孩子们，古利、古拉和森林里的动物分享了一个大大的蛋糕，我们一起分享了一个有趣的故事。最最了不起的是，我们发现了自己拥有——“一双读图画书的眼睛！”

教后思

捧起《古利和古拉》这本书，无法掩饰自己的喜爱之情——图画很稚嫩，像一个少女信手画着玩的，简单之中透着一份轻松。

星期四的美文课，给孩子们读《古利和古拉》。

“首先我们看封面。瞧，两只小田鼠——古利和古拉，一个是穿着蓝衣服、戴着蓝帽子的小田鼠，另一个是穿着红衣服、戴着红帽子的小田鼠，他们看上去就像是一对双胞胎。你分得出哪一个是古利、哪一个是古拉吗？”

“那个是古利，那个是古拉！”

“老师，我来说。书名上‘古利’这两个字是蓝色的，‘古拉’这两个字是红色的，蓝字下面穿蓝衣服的是古利，红字下面穿红衣服的是古拉。”好厉害，潘麒羽说得十分清楚。

第一次阅读，封面、环衬、扉页、正文、封底，我忠实地将故事的内容原汁原味地传达给孩子们，让孩子们直接和图画书面对面地从文学（文字的倾听）和美学（图像的关注）的角度去欣赏。孩子们一直专心地听着，不时边指画面边咯咯地笑。封底已经读完了，孩子们仍津津有味地期待着。

“故事结束了，孩子们。”听了老师的提醒，大家恍然大悟，对，故事已经结束了。“好玩哦！”“这本书真好玩！”孩子们顿时嚷嚷开了。

“故事中哪些地方好玩？”讨论开始了，第二次阅读也开始了。

“那首歌好玩。”陈一舟迫不及待。我们把目光锁定在第3页：田鼠古利和古拉提着大篮子到树林里去，他们一边走一边唱：我们的名字叫古利，叫古拉/在这世界上，最最喜欢啥筑做好吃的，吃好吃的筑古利，古拉。古利，古拉。“那我们和古利、古拉一起唱吧。”故事中原本只有歌词