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生物期末复习计划8篇

生物期末复习计划篇1

一、指导思想：

主抓基础，狠抓落实，努力提高学生的生物成绩。

二、复习目标：

通过复习使学生在掌握课本基础知识的前提下，提升学生的理解能力和应对

不同题型的能力，提高学生的学习成绩。

三、时间计划

从12月23日到1月14日，共三周，每周共有生物课3节，其中周二周四

下午各一节，晚自习1节在周四;其中周二周四下午的两节用于复习，周四晚上

的一节用于检测，帮助学生查漏补缺。

四、具体做法：

针对时间紧任务重，各学科都已进入总复习，而且学生基础较差，学生层次

两级分化严重的情况，我将采用主抓基础，重在落实的方针进行复习。

具体安排如下：本册生物共有三个单元，七大章，十八小节。

我将其分为三个部分：第一部分：第十四章丰富多彩的生物世界(共四节)

和第十五章生物多样性及其保护(共两节);本部分在12月23日至12月27日完

成。

第二部分：第十六章生命起源和生物进化(共四节)和第十七章动物的运动

(共两节);本部分在12月30日至1月3日完成。

第三部分：第十八章动物的行为(共两节)、第十九章生态系统(共两节)和第

二十章生物圈是最大的生态系统(共两节)。本部分在1月6日至1月10日完成。

五、考前强化

1月14日为周二，本节生物课将对近三年来期末试卷中反映出的重点内容

再予以重点说明，帮助学生在临阵之前把枪磨好，考出一个好成绩。

精品学习网初中频道精心整理了八年级生物期末复习计划，希望能够帮助大

家！

生物期末复习计划篇2

转眼间，本学期已经接近尾声，新课程已经结束，即将转入紧张的复习。为

了系统、科学、有效利用仅有的剩余时间，初一生物组的老师，经过讨论，一致

认为要上好复习课，要注意以下几个方面：

第一步：系统和归纳知识点

我们打算利用一周的时间把课本知识复习一边。一周有三节生物课，在上每

节课之前，学生自己整理知识间，上课时老师穿插补充。紧接着发一套针复习知

识点的综合练习题。

第二步：复习方法的指导

主要是教会学生如何复习，好的复习方法能起到事半功倍的效果。我一般教

给学生这样记忆：首先记住目录，然后对着目录回忆课本知识，没有记忆起来的

地方做好标记，之后重点攻克做标记的地方。这样就可以在学生的大脑里形成以

目录为基础的知识构架。

第二步：知识点的灵活运用

本环节主要是讲解经典例题，达到知识点的综合运用。例如：生物中的光合

作用、呼吸作用和蒸腾作用等植物的三大生理作用，一般都综合运用，或者和农

业联系起来。通过典型题，告诉学生该怎样思考，用到哪些重点知识，还能怎样

出题等。从而培养学生的综合运用知识的能力。

生物期末复习计划篇3

一、复习目标

以教材为依据,以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使学生

扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养学生应用生物学知识分析问题和解决

问题的能力，全面提高学生的综合素质，以期末考试取得较好成绩。

二、复习措施

本学期内容多、时间紧，只有一个星期的复习时间，要让学生在这么短的时

间内复习完整册内容，取得好的成绩，需要给同学把知识系统起来，便于学生复

习，同时给学生精心编制复习提纲，删去一些难繁偏旧的知识，让学生短时间内

获得成绩。

三、复习安排

第一课时：第一单元生物与生物圈

1.生物学的概念及其重要性

2.生物圈的概念、范围及其给生物提供的基本条件

3.科学探究的基本方法

4.生物的特征

5.生物与环境的关系

6.生态系统

第二课时：第二单元生物与细胞

1.显微镜

2.玻片标本

3.细胞

4.动植物体的结构层次

5.单细胞生物

6.病毒

第三课时：第三单元生物圈中的绿色植物

1.植物的分类

2.孢子植物

3.种子植物

4.被子植物的一生

5.水循环

6.光合作用

7.呼吸作用

生物期末复习计划篇4

期末即将到来，如何把生物这门知识加以巩固呢?现将生物期末复习计划制

定如下:

一、复习目标

1.