七年级生物上册第三单元第五章《绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡》测试卷-人教版(含答案).pdfVIP

七年级生物上册第三单元第五章《绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡》

测试卷-人教版（含答案）

（考试时间：60分钟，满分：100分）

注意事项

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2.将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

一、选择题（本大题有35道小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选

项中，只有一项最符合题干的要求。）

1．漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）

A．光合作用和蒸腾作用B．吸收作用和呼吸作用

C．光合作用和呼吸作用D．蒸腾作用和呼吸作用

2．1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的

结论是（）

序号实验材料处理实验结果

1点燃的蜡烛蜡烛熄灭

放到一个密闭的玻

2一只小白鼠小白鼠死去

璃钟罩里，经过一定

3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭

时间的光照

4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着

A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸

B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气

C．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气

D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气

3．如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行

光合作用的条件”的对照实验置分别是（）

A．甲与乙、甲与丁B．甲与丙、甲与乙

C．甲与丁、乙与丙D．甲与乙、乙与丙

4．二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（）

．．．．

A．装置b中气泡内的气体是氧气

B．实验表明光合作用的场所是叶绿体

C．c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

D．实验表明光照是光合作用的必要条件

5．某实验小组利用晚上，将等量的金鱼藻放在盛有水的试管中，实验现象如图

所示，下列叙述错误的是（）

．．．

A．晚上进行实验便于控制光照这个变量

B．试管距灯泡越近，释放的气泡越少

C．释放的气泡主要是氧气D．光照越强，释放的气泡就越多

6．下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物光合作用产生氧气的装

置是（）

A．B．C．D．

7．为了研究土壤与柳苗植株增重之间的关系，海尔蒙特作了如下实验设计：①

栽种前分别称量柳树苗和土壤的重②五年后再分别称量柳树和木桶中土

壤的重量③专门制作了防止灰尘落入的木桶盖④只用纯净的雨水浇灌柳

苗。在设计上能排除干扰因素的措施是（）