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2024新学期初三班主任教学计划范文

一、班级基本情况

我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。这些学生

学习成绩普遍不够理想,但思想纯朴,有一定的进取心。本学期我班

的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同

学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的

学习和生活行为,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、班级管理方针

1、团队精神教育

抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使

同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为

荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

2、心理品质教育

(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要

性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原

因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨

难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态

度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》

等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不

理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

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(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结

合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自

信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自

我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中

无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行

总结。

3、创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生

为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持

每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学

们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来

科技发展作好准备。

(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没

有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前

提。

4、个性与共性教育

(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学

认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造

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惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准

备。

(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们

将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共

同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建

立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班

级形成整体优势。

5、学校教育与家庭教育相结合

(1)结合学生考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,

与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形

成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长

沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助

学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及

时找到问题所在,对症下药。

2024新学期初三班主任教学计划范文(二)

一、指导思想

为全面____国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素

质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界

观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的

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重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生

能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

二、班级现状分析

三、工作目标

结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的

学习氛围,让每个学

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