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2024新学期初三班主任教学计划范文
一、班级基本情况
我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。这些学生
学习成绩普遍不够理想,但思想纯朴,有一定的进取心。本学期我班
的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同
学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的
学习和生活行为,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、班级管理方针
1、团队精神教育
抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使
同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为
荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
2、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要
性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原
因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨
难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态
度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》
等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不
理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
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(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结
合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自
信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自
我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中
无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行
总结。
3、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生
为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持
每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学
们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来
科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没
有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前
提。
4、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学
认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造
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惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准
备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们
将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共
同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建
立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班
级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合学生考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,
与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形
成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长
沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助
学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及
时找到问题所在,对症下药。
2024新学期初三班主任教学计划范文(二)
一、指导思想
为全面____国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素
质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界
观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的
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重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生
能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。
二、班级现状分析
三、工作目标
结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的
学习氛围,让每个学
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