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摘要
易混淆动词在句法、语义和语用上存在细微差别，因此需要我们进行深入地
研究以对汉语学习者有所帮助。本文以易混淆动词“得到”“达到”为研究对象，
基于北京语言大学BCC语料库分析两者在句法和语义上的异同。同时，本文还基
于HSK动态作文语料库和全球汉语中介语语料库，考察“得到”“达到”的偏误情
况，分析偏误原因并提出教学建议。本文的结论如下：
句法方面，就带宾语而言，“得到”“达到”都可以带名词性宾语和谓词性宾
语，两者所带的名词性宾语和谓词性宾语类型相似，但具体范围不同，本文将能
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