部编版2022-2023学年六年级上册语文第17课《盼》同步练习.pdfVIP

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部编版2022-2023学年六年级上册语文第17课《盼》同步练习

一、基础运用(共6题；共41分)

1．（2分）下面加点字的注音有误的一项是（）

A．迥然（jiǒng）排闼（tà）咚锵（qiāng）一哄而散（hōng）

．．．．

B．额枋（fāng）蟠龙（pán）盔甲（kuī）一模一样（mú）

．．．．

C．朝贺（cháo）檀香（tán）鳌头（áo）赫赫伟绩（hè）

．．．．

D．鏖战（áo）轨道（guǐ）藻井（zǎo）参差不齐（cēn）

．．．．

2．（6分）形近字组词。

袖抽油

梯涕剃

3．（2分）下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）。

A．有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

C．甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

D．我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

4．（2分）与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（）

A．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？

B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

C．他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。

D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

5．（9分）内容感知。

（1）（1分）本文围绕“”这一主题，按照“—

—”的顺序进行叙述，其中详写的是。

（2）（1分）课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？

①

②

③

④

6．（20分）按要求改写句子。

（1）（5分）雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。（修改病句）

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（2）（5分）扫罗王说：“我们等你的好消息！”（把直接引用改为间接转述）

（3）（5分）哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？（改为陈述句）

（4）（5分）年轻妈妈的眼睛里开始流露希望的喜悦。（缩写句子）

二、阅读理解(共10题；共34分)

阅读下面的文段，回答后面的问题。

《盼》节选

①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背（bèibēi）

．

着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝

的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开

柜门，拿出