四年级下册语文第3课记金华的双龙洞示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

导入新课;钟乳石;神奇溶洞;3.记金华双龙洞;教学目标;写作线索;1.游览次序;洞口;外洞;孔隙;内洞;2.水;词语解释;石钟乳;石笋：;句子了解;准确地表示溪流形和声。因为溪流缓急不一，听到流水声也就各不相同，如同在“时时变换调子”。这句话衬托了作者当初游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!;2.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。;3.这些石钟乳和石笋，形状改变多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。;1.按游览次序记叙，适当利用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。

2.抓住景物特点进行详细细致描写。

3.在对景物描写中，表示自己真实感受。;课堂小结;选编这篇课文目标，一是经过阅读，感受金华双龙洞自然景观美，激发我们热爱大自然情趣；二是经过感悟按课文记叙游览次序，学习有条理叙述表示方式；体会作者用词造句准确和朴实。;巩固练习;2.照样子，说句子。;教材练习答案;