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北师大版一年级数学下册套圈游戏第1页

教学目标1.结合教学情境,使同学们深入了解加法意义,掌握100以内连加运算方法。2.在生动熟悉情境和游戏活动中,激发同学们学习兴趣,培养同学们提出问题、处理问题能力。第2页

你们想当我们小裁判吗?请在一分钟之内用任何方法做完以下8道题就算经过了,赶快试试吧!第3页

25+2632+2562+226+5+461-3047-3270-560+9+8第4页

第一次第二次调皮242944笑笑233041第三次三次比赛结束时,调皮和笑笑分别得多少分?第5页

明明看到笑笑和调皮俩人在套圈,他也来参加了。他前两次共得了70分,那你们猜一猜他可能套到哪两种动物?第6页

(1)假如你去套三次圈,都套中了最少能够得多少分?(2)给你三次机会,要想得到最多分数,就要套中哪几个小动物?第7页

青青233044亮亮472330小刚242941第一次第二次第三次第8页

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作业:小明学校开运动会,他参加接力赛,他从起点跑了15米时发觉接力棒忘拿了,于是又回去拿接力棒,拿到接力棒又跑了100米,请问小明这次比赛一共跑了多少米?15米15米100米?米第10页

谢谢!第11页

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