2024年部编版七年级上册道德与法治第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全.pptxVIP

第九课守护生命安全第三单元珍爱我们的生命

章节问题答案9.1增强安全意识1.为什么要增强安全意识？(1)生命安全是维系人的生命存在的，也是我们创造和享受一切美好的。?(2)在日常生活中，突如其来的可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。?(3)安全与每个人，我们所做的事情不仅影响到，也影响着。?他人自己息息相关灾难、事故前提条件和保障

9.1增强安全意识2.如何增强生命安全意识？(1)在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所，?保护好我们的生命。(2)树立。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要规则，对自身行为是否安全作出，并及时自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。?(3)增强。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察的威胁生命安全的因素，不因去做一些危险的事情，也不一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。?(4)用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对的生命安全负责，也是对负责。?家庭和社会自己盲目触碰好奇潜在风险意识纠正恰当评估自觉遵守规则意识警觉和戒备

9.2提高防护能力1.为什么要提高防护能力？(1)公共卫生安全保障着人民的和生命安全。我们要争做维护公共卫生安全的小卫士。?(2)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护的生命，救助的生命。?他人自己身体健康

9.2提高防护能力2.如何提高防护能力？(1)提高能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。我们要在日常生活中主动学习，见微知著，对潜在的危险作出，防患于未然。?(2)提高能力。平时，我们应当积极参加活动。在危险来临时，我们要保持，就近、快速逃离到安全地带；有效利用，以便求救和逃生。?(3)学习的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得。?宝贵的时间防护和急救各种资源头脑冷静安全演练避险和逃生科学判断安全知识危险预判

9.2提高防护能力3.拥挤踩踏事件的预防与自护方法(1)上下楼梯、台阶时；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。?(2)发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上到一旁，或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。?(3)若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持。?(4)一旦摔倒无法站起，应尽量使身体，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住和腹腔。?胸腔蜷缩成球状呼吸通畅保持平衡靠墙避让抓牢扶手