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第1课时认识生命;;一、选择题
()1.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我们能够感受到
①世界充满生命力和无穷希望②生命是地球上最为珍贵的财富③多彩的生命构成了缤纷的世界④没有生命,世界将更精彩
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④;()2.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、地位等用数字“0”来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们
A.有了生命,我们才能拥有追求幸福生活的种种可能
B.每个人的生命都是不可逆的,要珍惜生命的每一天
C.每个人的生命都是独特的,在这个世界都不可替代
D.每个人的生命都是有限的,我们要感恩生命的获得;()3.(2024惠州模拟)你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗?因为不仅每个人的耳朵不一样,而且同一个人的两只耳朵也不一样。除此之外,步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们从几亿人中识别出不同的个体。这说明
A.生命都是不可逆的,要珍惜生命
B.各种生命是息息相关的,要休戚与共
C.每个人的独特只表现在外貌特征上
D.每个人的生命都是独特的,不可替代;【解析】根据题干材料可知,每个人都有其独特之处,说明每个人的生命都是独特的,不可替代,D符合题意;AB在材料中没有体现,不符合题意;C错误,每个人的独特不只是体现在外貌特征上,也体现在内在构造等不同方面。故选D。;()4.朱自清曾经说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这告诉我们
①生命的时光一去不复返,要珍惜生命的每一天②生命是不可逆的,我们无法抗拒生命发展的自然规律③生命是有限的,我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中④生命有时尽,我们应纵情享乐,不必约束自己
A.①②③ B.①②④ C.①③??? D.②③④;()5.下面漫画《我的一生》表明
?
A.生命是不可逆的 B.个人的生命十分短暂
C.生命是大自然的奇迹 D.生命是在偶然性中产生的;()6.关淑婧10个月大时被确诊患有先天性成骨不全症,也就是俗称的“瓷娃娃”病。患者的骨头很脆弱,打个喷嚏都可能骨折。脆弱的身体没有摧毁关淑婧,她从小到大自律勤奋,凭着一腔“硬骨气”,于2024年成功考取华中农业大学英语笔译专业研究生。这启示我们正确对待生命要
A.感恩生命的获得,让生命的每段历程都变得精彩和有意义
B.把有限的生命投入到无限的奋斗和为人民服务当中去
C.在成长中形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路
D.以消极懈怠的态度面对生老病死这一无法抗拒的规律;()7.某校七年级(1)班准备举行一次“认识生命”的主题班会,引导同学们认识生命,快乐生活。下面是同学们提出的观点,你认为正确的有
①每个人的生命都只有一次,生命的时光一去不复返②我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律③人的生命是大自然的奇迹,我们应该珍惜生命的每一寸时光④同样的时间里,每个人都能感受到人生时光的充实和生活的意义
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④;()8.2024年初,在第四个中国人民警察节之际,警号“500085”“041517”等相继被重启。警号重启,这是人民警察独有的情怀和仪式,是鲜血铸就的忠诚与担当有了新的传承。只要信仰不曾磨灭,警号将再次熠熠生辉。这说明了
A.牺牲的警察岗位由子女接替
B.人的生命都是可以被替代的
C.人的精神生命是不断传承的
D.每个人的生命都是不可逆的;【解析】警号重启体现了人的精神生命是不断传承的,C符合题意;A错误,不符合实际;B错误,每个人的生命都是独特的,每个生命都不可替代;D在材料中没有体现,排除。故选C。;()9.近年来随着“寻根热”的兴起与家族文化观念的复兴,收藏旧家谱,修纂新家谱蔚然成风,这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云:“谱之修也,前业有益于宗祖,后更有益于子孙。”“收藏旧家谱,修纂新家谱”从侧面反映了
①我们可以改变生命发展的自然规律②生命可以永恒,我们的生命只是身体的生命③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续④在
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