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班主任经验交流工作总结

时间总是在不禁意间从身边悄悄流过，二年级的上办学期马上要

结束了。在这半年中，虽然我和我的学生们的进步不是很大，但是即

使是小小的进步也是我们共同努力的结果。我和他们在很多地方形成

了默契。下面我就具体谈谈我这一学年班主任工作的一些体会。

一、为人师表，率先垂范

在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，

对学生的影响最大，在学生面前，自己就是一面镜子，一本书。因

此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率

先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首

先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先尊重每一位学生，见到领

导、同事主动问好，对于孩子的问好也积极回应，让孩子得到尊重;和

学生交知心朋友，每天和小孩子交流，学会倾听，及时了解孩子的动

态。

在孩子眼里，老师就是自己学习、模仿的榜样，只是单纯的说教

不如加入孩子的行列和孩子一起行动，就如孔子所说：“其身正，不

令而行;其身不正，虽令不从”，有时候身体力行就是对孩子最好的教

育。

二、培养学生的良好习惯

三、培养良好的班集体

四、加强与家长的沟通

五、总结

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我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面存在不足。如：预

见性不强，总想事事有成效，对孩子少了些宽容，小孩子毕竟就是小

孩子，有时候自己都不能一下子完成，更何况这些孩子呢我要有宽容

之心，更要有改变他们的持久之心;第二年当班主任的我，常规性的工

作的过程中很多工作做的不到位，不够细致，也很感谢各位领导的包

容和同事的帮助。在以后的工作中应该把心放平，踏踏实实的，不断

学习改进，做一个充实的教师，充实自己，也充实孩子的生活和内

心。

班主任经验交流工作总结（二）

几年的班主任工作，我切身体会到班级管理工作对学生人生的深

刻影响。下面我就班级管理谈一谈我的工作方法：

一、教育学生如何做人

先成人后成才，不成才也要学会做人。每个学生都要有爱心，爱

祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。爱父母是是做人

的基石，如果连父母都不爱，其他的爱更是无从谈起。因而，我利用

班会时间让同学们写了一封信：《给爸爸妈妈的一封信》，把自己想

说而又不好意思对父母说的话写在信中。信都是匿名的，同学们写的

很真实也很让人感动，有的同学在写信时还掉下了眼泪。通过这样的

活动让学生学会感恩，学会宽容周围的一切。

我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦

用心;

我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百

倍的努力改变人生，创造辉煌;

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我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁，锥刺

股”将是我学习上永远的榜样;

我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯

火，五更鸡”将是我刻苦学习的真实写照;

我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈的

努力中。