教科版2年级上册科学全册教学课件及课后作业设计（2022年11月修订）.pptx

教科版（2017版）二年级上册科学

科学教科版二年级上册我们的地球家园

1地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。2会用图文的方式在地球家园图上添加相应的内容。能就地球家园中的自然资源与人类的关系参与讨论，能表达自己的观点。

3对探究“地球家园有什么”感兴趣。愿意倾听，积极分享。4懂得地球是生命共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种资源。

说它是球不是球，它的身上啥都有。高山森林处处见，江河湖水向海流。动物、植物和人类，全都生活在里头。天天围着太阳转，你们猜它是什么?

地球——我们的家园我们的地球家园中都有什么？wǒmendedìqiújiāyuánzhōngdōuyǒushénme

海洋

森林

草原

沙漠

山川

河流

动物

植物

人群

同学们，请你将自己知道的地球上所包含的东西用自己的画笔画出来吧。1画一画。在地球家园图上，我们可以添加什么？huàyihuàzàidìqiújiāyuántúshàngwǒmenkěyǐtiānjiāshénme

同学们在分享了自己的作品后，我们一起来看一看下面的这幅作品。

2云朵、太阳......月亮、星星......站在地球家园往外看，我们能发现什么？zhànzàidìqiújiāyuánwǎngwàikànwǒmennéngfāxiànshénme

草地森林山川沙漠海洋河流花朵动物植物空气水土壤阳光房子汽车人类马路飞机人造的资源天然的资源生物非生物1.我们的地球家园中都有什么？wǒmendedìqiújiāyuánzhōngdōuyǒushénme

我们地球家园中的各个事物之间是相互联系的，缺一不可。缺少植物？缺少动物？……缺少植物地球就会光秃秃的，食草的动物没有食物，我们也吃不到蔬菜、水果和粮食了。不仅如此，地球的生态环境被破坏，地球上没有绿色植物制造氧气，我们人类没法生存下去。没有动物，我们人类没有肉吃，吃肉的动物也没有了食物。地球的生态平衡就被打破。2.缺少其中一样可以吗？说说理由。quēshǎoqízhōngyīyàngkěyǐmashuōshuōlǐyóu

到田野、绿地、树林或山坡上，看看我们还能在家园里找到什么。dàotiányělǜdìshùlínhuòshānpōshàngkànkànwǒmenháinéngzàijiāyuánlǐzhǎodàoshénme

教学楼草地鲜花绿树......我们在我们的校园里找到什么呢？wǒmenzàiwǒmendexiàoyuánlǐzhǎodàoshénmene

填一填1.在我们美丽的地球家园中有草原、_______、_______、______、_____等。2.站在地球家园往外看，我们能发现______、______等。3.在我们地球家园中，缺少其中一样是________（选填“可以”或“不可以”）的。森林沙漠土壤空气太阳月亮不可以

1.我们的地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。2.我们的地球家园中各个事物之间是相互联系的，人类离不开地球提供的各种资源。

土壤土壤是指地球表面的一层疏松的物质，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质以及水分、空气等组成。土壤中这三类物质（固体、液体、气体）构成了一个矛盾的统一体。它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是土壤肥力的物质基础。名词专有

谢谢大家

1、知道地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。2、知道阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。3、知道人类的生活离不开地球提供的各种资源，意识到保护地球家园的重要性。

一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.站在地球上往外看，我们能看到地球家园之外的物体是(B)。A.大海B.太阳C.高山2.生活在草原上的动物是(C)。BCA. B. C.

3.干燥的沙漠是(A)的家园。A.仙人掌B.梅花C.荷花4.茂