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习题课件·人教版语文三年级上册;一明确交际话题。
这次口语交际的话题是()
A.名字的含义和来历。
B.预测故事的结局。
C.掌握交际小技巧。;点拨:
本题考查审题能力。阅读教材题目和内容可知,本次口语交际的话题是讲一讲自己名字的含义和来历。故选A。;二掌握交际小技巧。
本次口语交际时,我们要做到()(多选)
A.听别人讲时,如果有不理解的内容,可以随时打断别人,提出自己的问题。
B.听别人讲话的时候,要礼貌地回应。
C.把了解到的信息讲清楚。;点拨:
本题考查交际技巧。根据教材小贴士中的建议可知,BC正确。随时打断别人是不礼貌的行为,故A错误。本题选BC。;三猜猜别人的名字。
1.很多名人的名字、笔名与名言或诗句有关,请你猜一猜,连一连。
冰心 呦呦鹿鸣,食野之蒿(hāo)。
屠呦呦 行是知之始,知是行之成。
陶行知 洛阳亲友如???问,一片冰心在玉壶。;2.根据含义或来历猜名字。(填序号)
A.陈若水B.李夏娇C.徐梦阳D.陆嘉仪
(1)爸爸希望我做一个优秀又有气质的女孩,所以给我起名()。
(2)我出生前,妈妈总在梦里见到我,还一直梦见太阳,所以她给我起名()。;A.陈若水B.李夏娇C.徐梦阳D.陆嘉仪
(3)我是夏天出生的,而且又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名()。
(4)我的名字源于“上善若水”,家人希望我能做一个善良的人,所以给我起名()。;点拨:
根据第(1)题的关键词“优秀又有气质”可知,本题应选D。根据第(2)题的关键词“梦里”“太阳”可知,本题应选C。根据第(3)题的关键词“夏天出生”“很娇气”可知,本题应选B。根据第(4)题的关键词“上善若水”可知,本题应选A。;3.读名人的名字故事,完成练习。
《水浒传》的作者施耐庵,原名施彦端。传说,他创作《水浒传》时,写到“石秀智杀裴如海”时,有人给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内几十年,居然把木鱼敲了一个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪,于是他写了“耐庵”二字贴在门楣上,作为座右铭,告诫自己要潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。;(1)“施耐庵”中的“耐庵”二字是怎么来的?用“_________”在语段中画出来。;点拨:
语段第2~4句都是在写“耐庵”名字的由来。;(2)他把名字改为“施耐庵”的用意是什么?用“~~~~~~~”在语段中画出来。;点拨:
“以后他干脆更名为耐庵”的前一句即是他改名的用意:告诫自己要潜心创作。;四实践交际活动。
你知道你的名字有什么含义或来历吗?和大家分享一下吧!
你的名字:___________________
名字的含义或来历:_________________;点拨:
本题考查表达能力。可以向家人了解自己名字的由来和含义,也可以上网浏览或查阅报刊、书籍,了解自己名字的含义或文化内涵。
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