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苏州市小学数学教师素养大赛试卷

得分评卷人第一部分小学数学课程标准(40分)

一、填空。(每空1分,共15分)

1.《数学课程标准》将数学学习内容分为,,

,四个学习领域。

2.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生、、地发展。

3.数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。

4.数学教学是数学活动的教学,使师生之间、学生之间与的过程。

5.对学生数学学习的评价,既要关注学生的理解和掌握,更要关注他们

的形成和发展;既要关注学生数学学习的,更要关注他们

在的变化和发展

二、选择正确答案的序号(多项)填在上。(每题1分,共6分)

1.学生的数学学习内容应当是。

①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的

2.教师是数学学习的。

①组织者②传授者③引导者④合作者

3.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:。

①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数

⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用

4.《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。

①理解②了解(认识)③体验(体会)④灵活运用⑤掌握⑥探索

5.在第一学段“数与代数”的内容主要包括:。

①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律

6.数学。

①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础

③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化

三、判断。(每题1分,共4分)

1.“实践活动”是第二学段的学习内容。()

2.在第二学段,“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。()

3.在第一、二学段中,课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。()

1/14

》》》》》小学学习资料——2023年整理《《《《《

4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。()

四、请你用等式的性质解方程。(每题2分,共4分)

0.5x-2=24m÷0.

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