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北师大版四年级数学下册

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本节课我们大家一起来研

究游戏公平性,同学们要

主动主动思索,帮老师处

理问题,而且总结你发觉

规律!

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第3页

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活动要求:

•小组长统计,掷出点数在哪个范围,就在对应格子上画“√”,

•掷到“3”重掷一次.

•每人掷2次,游戏结束时小组长负责收起骰子。

•统计总数,并填入“累计”一栏中,讨论出“谁先走”。

大于3(小明先)小于3(小华先)

•小组

组员

1

2

3

谁先4走:。

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合计/次

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校外小摊设有摸奖盘,这个摸奖盘是这么

设计:分成50个大小一样格子,摸一个小

方格要0.5元。有一个格子设3元奖金,有2

个格子设有2元奖金,3个格子设1元奖金,

有4个格子设0.5元奖金.其余格子不设奖金。

你认为这种摸奖活动公平吗?为何?

第7页

1元0.5元

0.5元3元

2元1元

1元0.5元

2元

0.5元

第8页

李老师有9把钥匙,其中有2

把能够打开教室门。她任意取

了1把钥匙却打不开门,再任意

取另1把钥匙去开门,这一次能

打开门可能性是()。D

8把

A.1/9B.1/8

C.2/9D.2/8

第9页

学校对面开了家新小卖部,小卖部老板想搞一

个购物抽奖活动。现在有四个方案,请你替老

板选择一个方案,并说说为何。

第10页

方案一:抛骰子。方案二:抽签。从四张牌

抛到6即中奖;中抽取到红桃A即中奖;

方案三:摸球。任取一方案四:转转盘。指针

球,取到红球即中奖;指到红色区域即中奖。

第11页

思索题

当前一些地方小店盛行一个摸奖游戏,商

贩准备了编号为1---200号摸奖券200张,

其中1---3号为一等奖,奖价值5元小手

枪,4---10号为二等奖,奖价值2元小玩

具,11---20号为三等奖,奖价值1元文具,

其它奖券不中奖;每0.5元能够摸奖一次.

请先分别算一算摸到一、二、三等奖可

能性,再说说你对这种摸奖看法及对参加

摸奖同学提议。

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