2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表).pdfVIP

2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表)--第1页

人教版八年级地理上册教学计划

一、指导思想

以《地理课程标准（2022版）》为依据，以学校教导处工作计

划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。努力使每一

位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今

后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题

能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面

得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，

培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地理”。

二、学情分析

本期任教3个班级，每个班级每周三个课时。课时相对充足。八

年级学生总体上讲，水平差不多，班级学生通过七年级地理教材的学

习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、

判断的能力，学习地理的兴趣还算可以，就是学生认为地理不是中考

科目，所以学习起来不够认真。从过去的成绩来看，每班的大部分学

生七年级地理掌握的都不好，有少部分的学生较好一些。所以地理知

识基础很不理想。

三、教材分析

八年级地理上册(人教版)教材内容是中国地理为主，分为从世界

看中国、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的经济发展四大部

分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材更多篇幅的图片

2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表)--第1页

2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表)--第2页

和活动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，

这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。

例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，

带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。

例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南

北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、

文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与

农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色形

成了四大地区差异。

又例如：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由

于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在

利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜

地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的

主题思想。

四、教学目标

1.通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识

解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，

提高学生绘图的能力。

2.通过本期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域

概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解问题给社会、

经济、资源、环境带来的压力。

2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表)--第2页

2023年人教版八年级地理上册教学计划(含进度表)--第3页

3.掌握中国的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及

其相互之间的联系与影响。

4.了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源危

机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节

约的主动意识。

5.认识祖国各地风土人情和地区差异，了解人文地理的区域差异。

6.教学目标：优秀率：10%，合格率：60%。

五、教学措施

1.教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学

习探究、合作的空