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游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二单元
回忆我的母亲
(第一课时)
学习目标1.了解作者、写作背景及文学常识。2.能正确有感情地熟练朗读课文。3.理清文章脉络,整体感知课文。4.赏析课文第一部分内容。
第一次先学后教
正确了解作者、写作背景
及文学常识(3分钟)自学指导:结合课下注释①及助读资料2.3的知识,了解作者及写作背景,掌握文学常识。
走近作者朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、军事家、政治家,中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。其主要著作收录在《朱德选集》里。
写作背景本文是朱德同志在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,原题是《母亲的回忆》。朱德同志的母亲钟太夫人宽厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明,始终如一地支持朱德投身于革命事业。朱德同志深感母亲的养育之恩,写了本文,并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日,延安各界举行公祭。
文学常识:回忆录回忆录是追忆本人或他人过去的生活经历或社会活动的一种文学体裁。作者把所回忆的一些能刻画人物性格、表达同一主题的材料组织起来,加以适当的抒情和评论。特点:①实事求是,不虚构②一般采用第一人称③可以写一件事的全过程,也可以记录某些生活片段
第二次先学后教
比正确朗读课文(5分钟)自学指导:请认真朗读课文,5分钟后检测,能给生字注音。如有疑难,可查字典或小声问同学。
佃()农仪陇()妯()娌()庚()子溺()死迁徙()衙()门慰()勉不辍()劳作()节省()周济省济()反省()济济一堂()强壮强()勉强()倔强diànlǒngzhóuligēngnìxǐyáwèichuòshěngxǐngjìjǐqiángqiǎngjiàng
词语解释①不辍劳作:②任劳任怨:③为富不仁:④支撑门户:⑤东挪西借:⑥聊叙:不停地劳动(耕作)做事不辞辛苦,不怕别人埋怨靠剥削发财致富的人没有好心肠勉强维持家庭文中指到处向人家借钱姑且谈谈。聊,姑且
第三次先学后教
比正确划分段落(5分钟)自学指导:请同学们快速默读课文,标记好自然段;梳理课文内容,根据“总——分——总”结构划分段落层次。
文章结构第一部分()第二部分()第三部分()1沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。2-13详略得当地记叙了母亲勤劳的一生。14-17写母亲对我的教育和影响,表达了作者继续革命的决心。
第四次先学后教
正确理解课文第一自然段(5分钟)自学指导:再次认真阅读课文第一自然段,完成下面三道试题。
1、找出表明叙事线索的句子。2、找出表明全文感情基调的句子。3.这一段在全文中有何作用?“特别是她勤劳的一生。”“我很悲痛。”“我爱我的母亲。”①开篇点题②奠定全文的感情基调③总领全文,点明回忆内容④既呼应题目,又自然引出下文。
佃()农仪陇()妯()娌()庚()子溺()死迁徙()衙()门慰()勉不辍()劳作()节省()周济省济()反省
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