沪教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》单元测试卷.doc

沪教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2023年单元测试卷

一、选择题

1．我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”“补锌”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌、碘”指的是（）

A．分子 B．原子 C．元素 D．单质

2．地壳中含量最多的元素是（）

A．Fe B．Al C．Si D．O

3．下列人体必需的元素中，幼儿及青少年缺乏会患佝偻病和发育不良的是（）

A．铁 B．锌 C．碘 D．钙

4．下列物质是化合物的是（）

A．铁粉 B．牛奶 C．石油 D．氯酸钾

5．下列各组物质中，都由原子构成的一组是（）

A．铁、汞 B．氨、干冰

C．水、金刚石 D．硫酸铜、氯化钠

6．下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（）

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．温度升高，分子间的间隔增大

C．分子是保持物质性质的一种粒子

D．铝原子与铝离子的化学性质相同

7．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义叙述正确的是（）

A．2H：表示两个氢元素

B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2

C．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子

D．2NH3：表示两个氨分子

8．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）

A．原子是实心球体

B．质子、中子、电子均匀分布在原子中

C．质子与电子质量相等

D．整个原子的质量主要集中在原子核上

9．如图为锶（Sr）和溴（Br）的原子结构示意图，下列推断正确的是（）

A．Sr原子在化学反应中易失去2个电子

B．Br原子在化学反应中易失去7个电子

C．Sr和Br可形成化合物SrBr

D．Sr和Br可形成化合物Sr2Br

10．有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质，均含氮元素，且氮元素的化合价按一定的顺序排列，则物质X是（）

A．NO2 B．N2O C．N2O5 D．NaNO3

11．芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是（）

A．含有氧元素，属于氧化物

B．相对分子质量为422

C．质量分数最大的是碳元素

D．该分子中氢、氧原子个数比为18：11

12．如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是（）

A．当X的数值为10时，①表示一种原子

B．②属于阳离子

C．②③属于同种元素

D．④在化学反应中易得电子

二、填空题

13．用适当的化学用语填空：

（1）磷元素：；

（2）四个氢分子：；

（3）三个亚铁离子：；

（4）标出氢氧化铝中铝元素的化合价：。

14．元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）原子序数为11的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）原子序数为9的元素的原子结构示意图为。

（3）地壳中含量最多的元素是（填元素符号）。

（4）含有原子序数为1、7、17三种元素的化合物的化学式为。

（5）化学符号2OH﹣表示的意义为。

15．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。

（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。

（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）。

（3）如图是某两种物质反应的微观示意图。

①该反应类型是反应；

②反应前后没有发生变化的粒子是。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

三、实验题

16．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是。

（2）进行操作b时观察到的现象是。

（3）由此可以得到的实验结论是①，②。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是；由此推知我们在改进实验时需要考虑的因素包括（答一点即可）。

四、推断题

17．用微粒的观点解释下列事实．